“教育部发文推进本科课程改革 为本科生增负”
更新日期：2021-06-12 19:09:01
阅读数：
教育部近日召开信息交流会，介绍狠抓本科教育振兴攻坚战胜利的有关情况。 前几天发行的《关于一流本科课程建设的实施意见》正式实施一流本科课程2万计划。 教育部相关负责人表示，要增加学生学习投入，科学减负，让学生体验跳跃才能产生的学习课题。
按照一流本科课程的双万计划，经过3年左右的时间，建设万门左右的国家级和万门左右的省级一流本科课程。 意见指出，要建设培养中国特色、世界水平的一流本科课程、创新型、复合型人才的一流本科课程、培养应用型人才的一流本科课程。
《意见》规定，高等学校严格执行教授为本科生授课的制度，连续三年不承担本科课程的教授、副教授必须转出教师系列。 对此，教育部高等教育司司长吴岩表示，其实不是简单的教授让本科生上台讲课，而是让高中老师确定，第一身份是教师，第一职责是上课。
《意见》确定，构建本科课程的黄金课程，必须全面提高课程的高层次性、创新性、挑战度，提高课程学习的挑战性，增加学生的学习投入，科学增加减负，让学生体验跳跃才能得到的学习挑战
吴岩表示，经过前期攻防战，从微观层面看，不求上进、不思进取的学生开始紧张，本科毕业难。 对本科生来说，混日子的时代已经结束了。 调查显示，99.9%的被调查者赞成对本科生减负。 因为，这不仅是国家快速发展的需要，也是学生个人快速发展的需要，我们完全可以理直气壮地给本科生减负。
本篇文章：《“教育部发文推进本科课程改革 为本科生增负”》
免责声明：台海报业网免费收录各个行业的优秀中文网站，提供网站分类目录检索与关键字搜索等服务，本篇文章是在网络上转载的，本站不为其真实性负责，只为传播网络信息为目的，非商业用途，如有异议请及时联系btr2031@163.com，本站的小编将予以删除。