“事业单位abcde类的区别有那些？”

事业单位的abcde类的不同有那些？ 那么我来介绍一下。

事业单位的abcde类的不同有那些？ 事业单位abcde等级的差异，在职业能力倾向考试中以考生岗位热点为基础进行考察是首要的，等级a适用于事业单位中以行政性、事务性、业务管理为主的岗位。 b类适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。 c类适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 d类适用于中小学和中等专业学校等教育机构的教师岗位。 e类适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

事务所的abcde等级考试科目分别为“职业能力倾向考试( a、b、c、d、e等级)”和“综合应用能力”a、b、c、d、e等级)，考试形式相同，区别主要在于职业能力倾向考试中报考单位的岗位霍霍 另外，每个类型的题型设定相同，但分数不同，另外5个类别的适用范围也不同。

abcde系考察复制:

1、综合管理类( a类) :“职业能力倾向考试) a类”首要测试考生从事管理工作密切相关的基本素质和能力因素、常识评价、语言理解和表达、数量关系、评价推理和资料拆解等。 《综合应用能力( a级)》首要衡量考生的管理角色意识、分解评价能力、计划和控制能力、信息表达的和谐能力和文案表达能力。

2、社会科学专业技术类( B类) :“职业能力倾向考试) B类”首要衡量的是与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力因素，包括常识评价、语言运用、数量分解、评价推理、综合分解等。 《综合应用能力( b级)》首要衡量考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文案表现力。

3、自然科学专业技术类( c类) :“职业能力倾向测试) c类”，首要衡量与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素、常识评价、语言理解和表达、评价推理、综合解体等； 《综合应用能力( c类)》的目的是衡量考生综合利用相关知识和技能发现问题、分解问题、处理问题的能力。

4、中小学教师类( d类) :“职业能力倾向测试) d类”，与中小学教师的职业密切相关，首要衡量适合用客观化纸张测试方法检测的基本素质和能力因素，包括常识评价、语言理解和表达、评价推理、数量分解、策略选择等。 《综合应用能力( d类)》旨在衡量考生综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分解、处理中小学教育教学问题的能力。

5、医疗卫生类( e类) :“职业能力倾向考试”e类)”是医疗卫生机构专业技术岗位与招录工作人员相比设置的考试科目，与医疗卫生专业技术岗位密切相关，首要衡量的是适合采用客观化纸张测试方法考试的基本素质和能力因素。 《综合应用能力( e类)》的目的是衡量考生综合运用医疗卫生相关知识和技能，分解和处理问题的能力。

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