“切莫以校外培训代替家庭教育,要理性对待培训”

家长观念的转变和对校外培训的合理选择是影响校外培训效果的重要因素。 因此，要帮助家长对校外培训做出合理的选择，树立正确的家庭教育理念。

家长必须合理对待校外培训。 许多家长要求孩子参加校外培训，并不是出于孩子学习快速发展的真正需要，而是由于集体压力的影响，对校外培训的诉求越来越多。 在所有家长都将校外培训作为提高学生考试成绩的手段的时候，家长之间发生了内卷式竞争，剧场效果不断加剧，不合理的校外培训诉求持续激增，校外培训的混乱愈演愈烈。 家长必须认识到，在校外课后辅导中满足学生所有上课间隙是不科学的。 家长要相信学校和教师有能力为学生提供健全的知识储备和全面快速发展的机会，不要盲目跟风。 特别是不要因为面子等原因让孩子接受过多的校外训练。

父母应该帮助孩子科学地取舍各种各样的训练。 中共中央国务院印发《新时期深化教育评价改革总体方案》，重申促进学生德智体美劳全面快速发展，特别指出要坚决改变用分数给学生扣帽子的方法，加强体育、美育、劳动教育在学生综合评价中的地位。 因此，中小学家长必须本着全员教育和全面快速发展的教育理念，在评选教育服务时，关注机构和教师对学生学习的有趣态度、做法习惯性的培养能力。 家长们根据孩子个人的趣味性和实际诉求，在不增加学生学习负担的情况下，适当选择艺术特长类、体育类、劳动技术类的课外培训，激发孩子的审美情趣和艺术才能，培养孩子强健的体魄和健全的人格，使孩子尊重劳动，创造

父母必须对玉石混淆的各种训练有正确的识别能力。 为中小学生选择课外培训机构时，要看校外培训机构是否具有学校资格。 全国中小学生校外培训机构管理服务平台( http )//xwpx.Emis.edu ) )中查询，机构实际开设的培训复印件必须与学校办学许可证上注明的办学复印件一致。 二、看教育机构教师是否有教师资格证。 根据有关政策要求，学科类培训教师必须持有教师资格证，校外培训机构必须将教师新闻公布在机构布告栏上。 三要看机构收钱是否合理。 校外培训机构不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向教师、学生、家长等群体摊派费用，不得强制集资，也不得非法集资。

不能用校外培训代替家庭教育。 许多家长认为花钱在校外培训班注册是履行父母的义务，但出乎意料的是，家庭教育对孩子的人格形成、道德培养、人格形成、价值观培养有着不可替代的作用。 习总书记多次强调，家庭是社会的基本细胞，是人生中第一所学校。 家长要切实承担教育孩子的重任，帮助孩子牢牢扣好人生的第一颗扣子。 一是帮助孩子树立正确的人生理想和价值观。 家庭教育的要点不是文化知识的学习，而是培养孩子的品德、身心迅速发展、审美品位的提高、劳动力的增强，要善于开发和培养孩子广泛的趣味性，为孩子提供个性化快速发展的好环境。 二是重视家庭教育的做法。 必须关注与孩子的心灵交流，尽量多和孩子一起，倾听孩子的声音。 在与孩子一起进行家务劳动、户外运动、公益活动等实践活动中，帮助孩子养成习性、磨练品格，在潜在化中逐渐塑造孩子的品格。 三是弘扬传承优秀家风。 教导大于语言。 家长必须为孩子树立榜样。 另外，还必须与孩子双向交流，互利双赢，共同成长，成为受教育的家长。

作者:王一涛，苏州大学教育学院教授，东吴智库研究员； 刘承波是教育部教育快速发展研究中心研究员)

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