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“山大附中“开心农场”收粮种菜,学生手工搭蔬菜大棚 温室主人拒做“温室

更新日期:2021-06-10 01:12:01 阅读数:

学生们在教学楼前设置塑料棚

庚子安解释了他制作的塑料大棚模型新时报记者黄中明的照片

今年6月,新时报报道了山大附中的学生在教学楼下开辟麦田,亲自收割麦子的故事。 在换季的时候变身为玉米田的这片麦田,现在升级为蔬菜田,种了菠菜和大蒜苗。 为了让蔬菜顺利过冬,学生们在头上开个大洞,结合所学知识自制蔬菜大棚,为蔬菜幼苗建造温室,避雨。 现在,这块菜地成了学生学习以外最大的忧虑。

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12月4日下午上课期间,山大附属中学一年级的庚子安和13班学生站在教学楼南侧的菜地旁,注意其垄菜苗的走势,调查了大棚的状况。 这个塑料大棚是根据他制作的模型建造的。

这块菜地不到半亩,是去年秋天师生改造花坛建成的,今年夏天第一季度小麦成熟收获后,种了玉米。 10月下旬,玉米也丰收,教师和学生在这片土地上种了大蒜苗和菠菜。 前几天连续下雨气温下降,菜苗变得忧郁沮丧,庚子安及其同学们很烦躁。

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为了让秧苗变暖,他们想了很多方法,首先用落叶覆盖土壤,然后给大蒜幼苗铺上塑料薄膜,但还是很不安。 庚子安和父亲讨论后认为最有效的方法是建造蔬菜大棚,但对如何建造他一无所知。 庚子安继续查资料,请教内行的师傅,辛苦了一番,他决定先作为模型探路。

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庚子安用塑料吸管模仿塑料大棚的模型框架,弯成理想的弧形用热熔胶一一固定,父子俩用了半个多小时建成了模型。 在对木、竹等材料进行比较后,他们选择了安全耐用、干净的pvc管作为塑料大棚的骨架材料,在家庭委员会的帮助下购买了管和塑料薄膜,然后手工制作。

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庚子安和四个同学一起利用午休来到菜地,根据事先分工,几个身体很快进入角色,打尺寸、定点、钢筋、做支架。 他们首先在用锤头绘制长2.5厘米的钢筋的点向土地上打入15厘米、露出10厘米,将长4米的pvc管的两端分别套在蔬菜园两侧的钢筋上,形成高约1.2米的半弧,用pvc管横放在弧线上 仅仅一个小时,塑料大棚的框架就雏形了。

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在工程过程中,他们根据现实情况调整和改进了设计,只用了三天的中午就完成了塑料大棚的建设。 当被白色半透明薄膜覆盖的塑料大棚出现在他们面前时,学生们的成就感油然而生。

在大棚建设期间引起了老师们和其他班学生的观察,生物、数学老师为他们讲解了相关知识,分析了计算结果和实际数据偏差的原因等,并将知识和实践联系起来。 最初的塑料大棚建成后,他们的经验在全年级得到了宣传,蔬菜上的塑料大棚也更多。 通过作为对象,最初的大棚蔬菜苗的增长确实比其他地区好很多。

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学生探索和处理这类问题的态度应予鼓励,在劳动教养过程中的自发行为,学校将尽可能予以支持。 山大附属中学一年级主任王庆刚表示,学校更好地观察了中学生对这片菜地的管理过程和劳动收获,很多学生在课间经常注意菜地,这里凝聚着他们的心血。

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