“高等教育国际论坛年会开幕探讨高等教育快速发展”

本网河南11月22日电21日，高等教育国际论坛年会在郑州开幕。 结合学习党的十九届中央委员会第五次全体会议精神，围绕高等教育高质量快速发展，教育部党组成员、副部长钟登华提出了两种观点。 一是深入认识快速发展的成果，更加巩固高等教育制度的信心。 二要聚焦建设教育强国，提高服务构建新的快速发展格局的能力和水平。

钟登华表示，高等教育的快速发展要多次在中国扎根，融汇中外，使高等教育更加牢固中国特色社会主义制度的信心。 构建新时期高等教育优质快速发展体系，需要把握六个关键点。 方位的确定，目标的确定； 体现创新根本动力的多次问题导向； 一次又一次地面向目标；一次又一次地系统观念； 加强执政体系和执政能力的现代化建设。

河南省委常委、推进部部长江凌认为，推进大学治理现代化必须构建更加科学的育人体系，加快学院、书院双轨并行的育人模式的形成。 必须建立科学的学术治理体系，创新教育科研方法，打开校门，融入社会，更大范围地集中资源，科学设置校本级行政结构，赋予院系更大的自主权，推进越来越多的资源向院系聚集 他希望河南省高校抓住难得的机遇，进一步转变观念，确定措施，推动高等教育高质量快速发展，为我国高等教育现代化做出新的贡献。

郑州大学党委书记宋争辉提出，推进大学执政体系和执政能力现代化，必须立足中国大地，突出特色和比较特点。 更新办学理念，发挥高校管理必须植根于中国文化、传承至今的价值观的制度特征，贯彻落实党委领导下校长负责制，创新构建科学学术行政组织框架的执政结构，构建我国高等教育

中国高等教育学会会长杜玉波以“适应新的快速发展格局需要推进高等教育高质量的快速发展”为主题进行了报告。 他指出，在新的快速发展框架下，要实现我国高等教育高质量的快速发展，需要从六个方面努力。 一是落实立德树人的根本任务，坚定以学生为中心的理念，尊重人才培养规律，构建适应新快速发展框架需要的人才培养体系。 二是优化区域布局结构，调整学科专业结构，建设分类学习体系，优化教育布局结构以适应新的快速发展结构的需要。 三是提高创新服务能力以适应新的快速发展格局的需要，成为服务经济优质快速发展的主力军，安于加强基础研究的板凳坐实，突破和加速关键核心技术难关，以服务支撑国家人才的需求和创新诉求等 四、注重理念改革创新、思想先导，打破结合，从而促使破解，综合采取措施，合力发力，形成适应新的快速发展框架需要的教育评价机制。 五是全面领导重叠党、把握办学方向、完善思想政治工作体系、落实立德树人、整顿内部治理结构、凝聚办学力量、完全适应新的快速发展格局需要的大学治理结构。 第六，反复扎根中外融通无障碍组合，合力解决问题，有选择的请务必进入，有章法的请走出，有目标的请深入参与，反复开放共享合作共赢，打造快速发展的新框架

据悉，本届论坛年会以加快推进大学治理体系和治理能力现代化为主题，围绕6个议题进行了深入探讨和交流。 论坛年会的参加人数达到1200多人，包括27个国家和地区的114名海外嘉宾，国内大学领先200多人。

此次论坛还首次设立了大学校长论坛学者论坛博士生论坛三个平行论坛，国内外高等教育行业专家学者100多人进行了报告，总报告场次达到105场。

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