“提高孩子线上学习质量 家长从五方面作出调整”

北京中小学日前举办了在线学科教育。 作为小学生家长，面对孩子即将迎来的新的学习任务、新的教育和学习优势，我们还需要做好它们相应的调整，帮助孩子们更好地学习吗？

专家的见解

北京市特级校长、北京市丰台区芳古园小学校长申瑞芝在市教委举办的双重特战疫情专栏中表示，孩子要开始新阶段的家庭学习，家长必须在心理、情绪等五个方面进行调整。

首先，父母必须在心理上做好准备。 关于学习效果，在线教育肯定不如课堂教育。 父母们必须认识到这个事实。 现阶段只能选择在线学习，所以家长们必须提高自己的参与度，有效地参与孩子的学习，帮助检查孩子的不足。

另外，要做好情绪上的护卫，家长必须与孩子进行比较，进行有效的信息表达，让孩子明白这种新的学习模式本质上和在学校的课堂学习是一样的，必须按照在学校的学习方法来追求自己。 父母应随时注意孩子是否适应和接受在线学习的知识，一旦发现问题，应及时诱惑和鼓励孩子。

另外，物资也要做好准备。 的要求，提前准备书籍资料、网络、设备等用品，学习采用学习所需的工具和系统。 家长可以根据自己的情况制定具体的学习计划，打印所有可以打印的学习资料，减少孩子看电脑的时间。

在行动中，家长了解孩子每天或每周的学习文案，共同制定时间表、学习计划，督促孩子按时学习，了解孩子的在线授课状态。 父母因工作原因不能陪孩子完成每天的学习时，回家后或在单位工作休息时间及时查看当天的教学文案，牢记学习文案，及时了解孩子课后的练习情况，充分了解孩子知识点的掌握情况

最后，家长还需要和学生在校一样，与班主任、学科老师和孩子的学习状态保持良好的信息表达。 在学校学习期间，班主任和学科老师很容易发现孩子的异常。 在目前的在线教育模式下，家长积极关注孩子的学习表现，对比孩子出现的学习知识、学习状态、心理问题，及时与班主任、学科老师进行信息表达，找到合适的方法，配合学校和老师，使孩子适应全新模式下的学习

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