“学校复课 怎么设计“错峰吃饭“是一门学问”

最近，小学生错误高峰饮食方法的视频火了起来。 视频显示，一间教室坐了几十名小学生，一半在吃饭，另一半戴着口罩等待。 威海市广播电视台4月12日报道称，其实小学生高峰小姐吃饭的真相是，原来一半学生安排野外活动，一半在教室吃饭，但由于天气寒冷，其中一半暂时停止了室外活动，回到教室等待。

随着疫情防控形势明显好转，加快了返校步伐，但在疫情警报未完全解除的情况下，需要一边复课一边防疫。 其中，学生误食高峰期是许多学校正在进行的防疫方法。 但是，如何设计错峰饮食是一门学问，上述一半学生吃饭一半看到的错峰饮食方法，无疑是不合理和不科学的。

其实，合理设计错误的高峰吃饭的方法有很多。 例如，广西一所中学精心设计食堂，所有餐桌上都设有隔板，这种隔板的设计思维也适用于教室的桌子。 如果这些学校用隔断进行防疫，一半的学生不需要在教室外面等另一半的学生吃饭，也不需要受天气影响学生在教室吃一半的饭一半的人吃饭。 例如，在学校餐厅空之间有限的情况下，让低年级学生在餐厅吃饭，保持安全距离后，让高年级学生出去吃饭，这样的错峰饮食方法也有防疫的效果。

这个例子警告其他复课学校和各地的教育部门，包括错峰聚餐在内的所有防疫安排应该科学化、人性化。 如果学校没有这样的经验，你可以学习其他学校和餐厅的好方法。 如果学校不具备这种能力和条件，当地教育、防疫等部门应当组织专家设计复课防疫方案。

的复课不是随便的事，应该制定防疫事业计划，得到批准后，在各地相关指导下复课。 例如广州越秀区发布了《学校复课新冠肺炎疫情防控工作指导》。 2月下旬，国务院联防联控机构也发布了《中小学新冠防治肺炎技术方案》。 这些都为复课学校提供了参考。

如果没有更多的学校参加复课军队，没有完整的科学防疫指导和监督，可能会有点不安。 的防疫科学、秩序复课，必须完善国家级技术指导，各省市也要有更具体的指导方案，还必须对学校防疫工作加大财政投入和监督。

另外，学校餐厅能否应对特殊时期学生的饮食也需要反省和完整性。 总之，在防疫常态化的语境下，学校防疫决不能轻易应对。

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