“超七成受访中小学生家长认为游学收获低预期”

暑假期间，许多所长向孩子报告了假期游学项目。 近年来，游学已经成为中小学生中的潮流，成为一点家长和孩子眼中不可缺少的度假项目。 我国游学市场至此发展迅速，也暴露出许多问题。

根据对1978名中小学生家长进行的调查，74.9%的受访者为孩子购买过假期游学项目，小学高年级学生参加游学项目的比例最高。 关于游学效果，75.0%的父母觉得孩子的假期游学成果一般低于父母的期望。 被指出不仅是游学，游学也少，是游学项目存在的首要问题。

74.9%的父母为孩子购买过假期游学项目

黄先生在广东中山从事贸易，她的孩子是初二学生。 今年暑假，黄先生送女儿去了女儿学校和某夏令营机构共同举办的北京研究学之旅。 7天消费了4950元。 孩子们在北京去了清华大学、故宫、长城、颐和园、水立方、鸟巢、宇宙博物馆等。

据黄先生说，她周围参加假期游学的孩子增加了。 民办学校更加盛行学生假期游学。 我女儿小学的时候游泳了。 当时是各班自发组织的。 由房屋委员会主导委托了旅行社安排。

李璠(化名)是河北沧州某寿险企业的职员，她的儿子是高三学生，今年暑假参加了学校组织的赴美游学项目。 学生自愿报名，参观美国加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学、西点军校、哈佛大学等知名大学和代表性景点，在布鲁克莱恩高中进行编辑入学学习。 全程共消费3万多元，长达17天。

调查显示，74.9%的父母为孩子购买过假期游学项目，88.9%的父母表示身边假期去游学的孩子变多。 据分析，小学高年级家长给孩子购买游学项目的比例最高( 79.7% )，其后是中学生( 79.1% )二线城市家长给孩子购买游学项目的比例最高( 76.2% )，其次是一线城市( 75.6% )

北京航空航天大学实验学校高中一年级教师李海军说，学校有假期游学项目，通常在国内。 我们分别组织初二、高一、高二学生进行国内游学，要求全体学生参加。 留学是自愿申请参加的。 李海军表示，学校的游学项目要求各学科根据游学地点设计游学任务和作业，个人或小组在游学中完成或返回完成。

调查显示，79.3%的父母认为假期游学对孩子的成长有意义，其中11.0%的父母认为有意义。

李很认为，现在的孩子容易以自我为中心，通过参加游学活动，孩子可以转移到他人身上，学习合作。

李海军认为，游学的作用在于，在老师的引导下，学生有意识地发现学科相关问题，感到所学的东西很有用。 另外，还可以提高解决问题的能力。

相比之下，中学阶段去外面玩，孩子会得到比小学阶段更多的东西。 据中国教育科学研究院研究员储蓄朝晖介绍，不同的孩子有不同的快速发展状态、心理状态。 总体来说，小学的孩子对自然的兴趣浓厚，到了中学，很多孩子开始对社会有更强的感知能力，越来越多的注意。

回答者不仅认为游学，游学少是游学项目的首要问题

调查显示，75.0%的父母觉得孩子的假期游学成果一般低于父母的预期，其中17.9%的人直言远低于预期。

朝晖表示，由于孩子注意力等各方面能力的限制，游学对孩子所起的作用并不像许多父母期望的那样高。

李很坦言，孩子游学归来的成果低于她的期望。 我想让孩子感受学习英语的乐趣和异国文化，最起码通过游学明确奋斗目标。 虽然孩子们上了一个星期的课，但并不是所有传播介绍的课都体验过，在上的课中，他们说英语作文课不太容易，数学课很容易。 语言上，导游几乎都说中文，孩子也没有机会和外国人交流。

黄先生认为，孩子出去游学，可以达到体验生活、学习自立、开阔眼界的目的，但父母们对游学中的日程安排是否合理、饮食和住宿是否充分标准化等问题表示意见

北京居民蒋勇量(化名)去年暑假让孩子参加了英国的游学项目。 十几天来，通过孩子的说明，我认为最重要的还是跑步去玩。 我没学到太多东西。

游学市场有什么问题？ 调查显示，仅旅游不学习、多旅游少学习( 63.7% )被受访者父母认为是最重要的问题。 其他问题，实用性不强) 55.4% )、收钱、乱收钱) 51.8% )、管理不规范、虚假普及) 48.3% )等。

朝晖认为，游学机构瞄准了家长们对游学的高期望、教育上的热切心理，存在价格过高的问题，也有部分不规范的操作行为。 我认为父母在这方面的高期望是这种现象的直接原因。 他说。

李海军认为，游学市场还处于快速发展的初期，必须不断完善。 目前，办学有余力的学校层出不穷，这是一个学生可以走出课堂，感受世界精彩的进步。

74.8%的受访者建议加强游学市场准入门槛，严格把关机构资质

黄先生希望教育部门能够公开推荐可靠、优质的游学机构供家长们参考，并设立学生家长意见反馈和举报渠道，让家长对游学机构进行评分等建立较为有效的监管机制

李很认为，游学机构需要根据孩子的年龄、所属年级为孩子定制产品，选择游学场所，安排流程，最重要的还是安全。 如果能给家长提供孩子游学过程的录像就更好了。

李海军希望加强对游学机构的监管，并与游学机构产品进行比较，制定相关标准和审批制度。 光靠父母来分辨是不行的。 因为一旦涉及到孩子，父母在选择的时候可能不太理智。 他认为参加学校组织的游学比较好。 例如，在我们学校，课程中心通过明确路线、与合格的游学组织平台协商细节，大幅提高了游学中学的比重。

调查显示，在提高游学产品质量方面，74.8%的受访者建议加强游学市场准入门槛，严格查处机构资质，62.4%的受访者希望制定游学产品标准，53.9%的受访者希望教育、旅游等部门对游学机构加强监管

朝晖认为，规范游学市场不能只靠行政部门偶尔集中整治。 我认为规范游学市场和规范其他市场一样，为了实现更公开、更透明，最重要的是需要更有力、更健全的法律保障。

参加这次调查的家长中，孩子在小学低年级占30.2%，小学高年级占41.2%，中学占21.0%，高中占7.6%。 一线城市的回答者为32.3%，二线城市的回答者为45.0%，三四线城市的回答者为20.3%，城市或县的回答者为2.1%，农村的回答者为0.4%。

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