““奥赛”摆脱升学功利需对各类竞赛釜底抽薪”

最近，地方奥运会再次重演，小升初全面锁定政策的松动受到怀疑。 教育部日前答复称，小升初全面摇号、公民和招生不变，严禁招生入学涉及任何形式的社会竞争。 当天，教育部考试中心官网公布，考试中心即日不再承办剑桥通用英语五级考试( mse )。

这两条重要新闻被舆论解释为严格管理竞争、考证、考试水平的确定信号。 特别是取消剑桥通用英语5级考试被认为会让深受家长们欢迎的ket/pet(MSE中的2级考试)降温。 据媒体报道，近两年来，ket/pet考试越来越难申请，一个也很难申请。 今年为了考试成功，考试费增加了七八倍，长期受到舆论的诟病。

严格管理竞争考证考级，必须比较竞争组织本身，如实施竞争白名单制度，严格管理竞争数量，打击违规组织竞争，更好地管理驱动竞争考证考级诉求的根源。 一方面要厉行依法教育，另一方面要改革教育评价体系，使竞争考证考级摆脱功利，真正发挥促进学生趣味性和快速发展的作用。

从去年开始，我国已经在全国范围内实施了与义务教育阶段公办民办学校相同的招生、录取计算机锁定的政策。 根据这项政策，任何小学、中学都不能进行包括笔试和面谈在内的任何形式的招生测试，也不能接收和查看学生的简历。 如果切实执行这一政策，所有中小学提交看学生简历都是违规的，而且无用学校无权自主录取学生，报名人数超过招生人数的，都要摇号录取。

既然如此，为什么还有许多机构在推动，以印证竞赛、考证、考试水平的重要性和比较的有效性？ 为什么父母还相信小升初有运营空之间？ 出现这种情况，是教育机构进行虚假推广，歪曲解读义务教育学校招生政策之一的现实情况是，部分学校没有严格执行公民资格录取、计算机抽签等政策，部分学校和教育机构可能勾结进行密集考试，

以上两种情况，都是违法违规的。 对机构作假的推进，必须严加查处，追究相关机构的责任。 在实施市民统一录用、PC锁定录用后，对于积分录用、假锁定录用等问题，也必须进行严格的取缔。 年教育部发布的《面向中小学生的社会竞争管理办法》强调，任何竞争项目和获奖成绩都不能作为中小学校招生的依据。 要落实这一条，规范学校招生很重要。 简单来说，只要严格执行就近入学、电脑锁定录取政策，任何竞争、考试级在小升初中都不会有帮助。

另外，有些家长即使知道竞赛对初升没有帮助，但还是让孩子参加竞赛、考证、考级，往往希望孩子学得更深、更难、更多。 针对这种焦虑，需要深入推进教育评价体系改革，加强重视儿童成长过程的过程评价，探索关注儿童自我成长、进步的增值评价，引导家长合理关注儿童有趣的培养。 不要为了升学而功利地培养孩子的特长，而是要从孩子健康成长、能干的立场出发，培养孩子的各种乐趣。

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