“厚植文化沃土 奏响美好童年的幸福乐章”

这是一个朴素、自然、美丽的小公园；

这里春天有花，夏天有荫，秋天有果实，冬天有景色；

其实，来到这里，停下脚步的不仅是美丽的景观，还有幸福快乐的孩子们。

这里就是开元名郡幼儿园。 建园两年，开办原名郡幼儿园，厚积文化沃土，讲授人生本色、深耕特色的课程，营造学校特色。 眼前，每个孩子的笑容交织在一起，倾听着，幸福的音符响彻四方。

厚厚地种植文化沃土

/ S2/]稳固人生的底色

开元名郡幼儿园有花园般的户外场地，以朴素、自然、简单、单纯、真实的设计风格让孩子们在公园里自由地生活和玩耍。 e、c、n、u四个英语缩写的含义充满了幼儿园的各个角落，e代表着explore (探索)，c代表着create )，n代表着nature )，u代表着ubiquitous education (无处不在的教育)。 幼儿园还设计了一个600多平方米微笑的农场。 这里分别设有栽培农场、果园、饲育园、野餐区、厨房、种子博物馆、农具博物馆等，幼儿园创新性地将自然植物、美育、劳动教育、饮食教育课程等有机融合，使园内所有花草树木成为幼儿园教育理念、课程实施的载体 这里正是以儿童为中心的学习生态园，而且

如果把幼儿园比作大楼建设，生态园比作夯土垒台，那么一中心、七坊、三廊就是幼儿园的装修。

中心以食物为载体，以儿童快速发展为核心，强调课堂与自然、文化的深刻和谐，强调儿童学习的生活化和游戏化，着力构建儿童饮食教育研究中心。

七坊是由食育坊、陶艺坊、扎染坊、鲁班坊、造型坊、丹青坊、色彩坊组成的活动综合体。 各方面、多维、立体化的七坊各有特色，各有教育理念，但改变的是形式，不改变的是教育的初衷，通过不同形式的实践操作，增长孩子们的知识，引导孩子们健康快乐的成长。

其中，食育坊的教育理念是培养幼儿身心，教育是成长，教育是生活，教育是经验的不断改造。 生活就是教育，饮食教育就是生活。 扎染坊是通过自古流传的手工扎染物，让孩子们在游戏中体验到各种各样的乐趣。 色彩坊的教育理念是指尖放彩，心中放美。 色彩坊就像事业场所，丰富的材料和自由宽松的环境为幼儿创造了自由、大胆的创作空之间迅速发展了天地。 鲁班坊理念是传承工匠精神，教导孩子动手闹事，锻炼孩子集中注意力、重复、耐心、严谨等优良品质。 玩泥巴是孩子的天性，在中学玩可以更好地提高他们的动手能力。 因为这种陶艺带给孩子无限的乐趣，陶艺是手、眼、脑协调互动的过程。 造型坊是指通过剪贴画、粘土画、手镯等孩子们寻找自己感兴趣的材料进行艺术创作，培养幼儿在自由创作空之间，感受美、欣赏美、创造美、表达美的能力 中国书画具有简洁概括的特色，自由自在，变化无穷，痛快淋漓，让幼儿大胆创作，不受约束地展现美、创新审美、继承美学的教育理念在丹青坊表现得淋漓尽致。

三廊是完全利用走廊精心设计的活动场地。 攀登、奔跑、跳跃这一活动对孩子身心的快速发展至关重要。 一楼的健康走廊为孩子们的运动玩耍提供了无限的可能性。 二楼艺术走廊依托家乡特色资源，以幼儿参与为主线，挖掘幼儿创造力与合作精神，精心采访、精心布局。 位于三楼的科学探访走廊基于探索、发现、创造，紧贴幼儿的诉求，通过一系列独创性的乐高区，让孩子置身于科学的海洋，亲身参与交流中感受到科学的奇妙之处。

一中心、七坊、三廊的精心设计，为孩子们的成长增添力量。

深耕特色课程

创造学校运营的明亮的颜色[/s2/]

开园两年来，开元名郡幼儿园致力于建立回归儿童、回归生活、回归以前流传的、回归自然的饮食教育steam课程探索模式。

构建饮食教育steam课程体系，以食物为载体，以文化为中心，从儿童的乐趣出发融合一天的生活，以儿童喜爱的游戏化、操作化活动为主，在幼儿园、家庭、社区、自然中设置课程，由儿童担任物种、制作、物品、自然

食育steam园本微课程以三级目标、四个教室、n个场所为依托，形成集食材生产+食物制造+美食品尝+营养吸收等为一体的食育steam实践体系。

值得一提的是，幼儿园每年都会举办春声、夏美节、秋运、冬暖节四大特色活动，每个孩子展示自己，为每个孩子搭建解放自己的平台，每个孩子都是每个县孩子的声音

在这里，到处都是希望。 幼儿园的使命是帮助这些未来的希望打破外壳，成长，结出果实。 (萧山区城厢幼儿园开元名郡分园园长周峰) )。

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