“教育部：着力为留校学生营造一个暖心春节”

日前，教育部新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室主任王登峰在国务院联防联控机构发布会上表示，今年在校过年的学生人数几乎比往年增加了一倍。 为了让留校大学生过安全温暖的春节，教育部举办了全国教育系统寒假疫情防控和留校学生生活保障工作录像调研会，交流地方和高校寒假疫情防控、留校学生生活保障等方法，引入寒假保护学校安全，留校学生安心安全。

因为新冠灾祸，很多大学的学生选择了去学校留学过年。 这不仅积极响应了国家提出的不必要和不急需的号召，也有中高风险地区暂时不方便返乡的现实想法，还有即将毕业的大学生主动选择了留校抓紧学习进度。 当然，可能还有其他原因。 是不够的。 无论如何，学生既然选择了去学校留学过年，就对学校抱有信任和温暖的期待。 在中国人心中，新年是团聚的象征，也是迷人的仪式。

在这次协调会上，教育部强调各地和高校要精心准备，全力做好服务保障，用高水平的管理服务措施保障在校学生的寒假生活，提出了让学生呆在家里的口号。 如何实现学生如家留校，确实需要建立各地和高校在教育、管理、服务全过程中相互勾结的业务运营机制。 坦率地说，这是打动高中的心、花精力、用一点力量要做的真事，也是帮助学生从逆境中寻找光明、闪耀人生。

高校首先要从思想意识、政治立场充分重视，做好疫情防控教育，全力保障学生度过放心的寒假。 本着对学生生命安全和健康高度负责的态度，高校切实提高疫情防控工作精度，确保防疫物资充足供应，做好防护、消毒、测温等物资储备，加强学生宿舍、教室、图书馆、食堂、实验室等场所的环境卫生管理工作，定期对这些场所进行更换 高校还要加强对水电、供暖、消防等设施的无死角检测，抓好实验室危化品、特种设备、防灾减灾等重要区域的专业管理，抓好校园安全防线。 部分省份严格对属地大学实施封闭式管理，严格执行清晨下午夜间检举制度，在公共场所和重要出入口位置等设置体温测量点，同时组织在校学生定期体温测量，动态了解学生健康状况，细致实施疫情突发应急预案

让学生感到舒适，要求大学积极负责，积极行动，思考学生的想法，满足学生的需要，提供人性化、个性化、精细化服务。 有必要想想，正在上学、远离家人的高中学生们，经过更加激烈的思想斗争，一定选择了去学校留学过年。 因此，高校要认真做好每一辆车的风格检查和心理健康检查，高度重视对家中高风险地区、暂时无法返乡的学生的生活照顾、经济援助、心理照顾。 对少数有焦虑、失眠等症状的学生，高校应提供心理疏导和心理危机干预，培养良好的心理品质，缓解紧张焦虑，使他们积极应对未来。 现实情况是，一所大学开设了疫情心理支持热线和在线服务平台，为学生提供全天候在线服务，开设了心理适应、积极心理学等微课，使学生可以留校生活舒适。

另外，大学要全力保障留级学生度过温暖的一年。 一所大学相继开展或计划开展一系列暖人心怀的在线活动。 一个组织开展户外文体活动和比赛，一个组织准确地细分小组为受众提供服务。 例如，河北的一所大学组织了学术沙龙、红色观光等多种活动，营造了优越的学习环境和浓厚的学术氛围。 一些高校加强校园安全、物业、物流、宿管等队伍建设，加强业务培训指导，提高服务能力，比较有效地满足在校学生住宿、吃饭、用水、用电、上网、快递收发等诉求，同时 观察大学以各种形式建议和提醒学生规律休息，加强锻炼，均衡饮食，满足在校学生的精神生活需要，校园春节一定也很愉快。

(作者是天津大学研究生教师)。

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