“历城二中肩负领航使命当好区域教育“头雁””

教育部校长试点项目李新生校长的实验室卡

在历城二中举办2021年新年音乐会。

年末年初，从历城二中收到了喜讯。 在济南市教育局公布的首批先导学校、特色学校、新优学校三类学校验收判断名单中，历城二中通过探索创新人才早期培养模式，建设全国领先的普惠教育体系，&lsquo； 教育集团+高质量学区运营模式促进了区域教育高质量均衡快速发展这两大亮点成果，通过验收判断，被评为济南市第一所先导学校。

六十多年来，历史城二中从当初的普通农村学校迅速发展起来，现已成为闻名全国、特色突出、家长信赖的齐鲁名校。 以年搬迁的新址为契机，历史城二中租赁发展势头迅猛，高位提升，泛在教育体系建设，全省乃至全国最大规模的中学生顾客中心建设，着力于学生的个性和充分的快速发展。 一枝独秀不是春天，而是百花一齐春天盛开满院子。 历城二中怀着志们的心，实施教育集团+高质量学区的办学模式，承担名校的使命和担当，突出知名领航员的内涵。

建设普惠创客教育体系

获得国家级教育成果奖

十七八年前，即使在一线城市，机器人教育也是新奇的，创客教育的概念也没有出现，但历城二中校长李新生敏锐地意识到了科技教育的重要性。

发给老师、买机器、筹措经费、请专家&hellip； &hellip； 面对一日千里的科技飞速发展，历城二中也跑出了教育的加速度，几年后，科技创新教育逐渐成为历城二中的一大特色，各种奖项也收入囊中。 目前收到学生创意100万份，申请国家专利4267件。

年，历城二中搬迁新学校，办学条件进一步改善。 看，这座大楼从2楼到7楼位于科技创新空之间，有科技馆、普惠创客教室、机器人实验室、创意工作室&hellip； &hellip； 历城二中创客教育负责人高月锋如此高调而自豪的是新校区6000多平方米的创客中心，从占地面积到设施维修，在全省乃至全国都处于领先地位。

和硬件一样到手，也有专业荣誉。 继历史二中个性化思维构建教育获得国家级教育成果奖二等奖之后，泛在教育体系的研究与实践获得了国家级教育成果奖二等奖、省级特等奖，成为全省连续两次获得国家级教育成果奖的高校之一。

在这种令人羡慕的梦想创造空期间，历城二中也抓住了机遇，再次实施了课程升级，构建了泛在课程体系，造福了更多的学生。 目前，我们正在系统地开发适合学生身心迅速发展的三种创客课程体系。 完善了15的普及性&lsquo； 必修课从小学一年级到高中二年级，每周每隔一小时，利用自适应智能学习系统和网络学习系统开设的最多52门&lsquo； 选修课。 另外，每两周邀请中科院的老科学家向学生提交科普报告。 高月锋表示，在创新教育的快速发展中，学校始终以培养学生为出发点，着眼于培养学生的重要能力。

年9月20日，据历城二中创客中心消息，历城区教体局正式成立少年科学院，高月前线被聘为院长。 全区30所学校参加，覆盖1万多名学生，科技创新教育建成大本营。

早期的科技教育对学生产生了什么样的影响？ 高月锋表示，接受创客教育的学生进入大学后仍表现出创新人才的特点。 景就是这样的例子，在中学喜欢做客，在大学里因热爱的科技创新行业而出名。 后来，他被教授看中，写信要求教育部破格录取。 出乎意料的是，他只用了三个月就处理了教授和团队三年都没有处理的难题。 这是由于创新人才的早期培养。

奥运会的成绩领先于全国

国际课程的采用将刷新记录

创新人才早期培养模式的探索，除了科技创新教育外，历城二还有着引领全省、闪耀全国的特色教育名片。 那是以奥运会为代表的英才教育。

全国领先的顶级人物用成绩单和数据说话。 历城二中今年以来，共有4枚国际奥运会金牌、44枚全国金牌、37枚银牌，是全省获得国际奥运会金牌和全国奥运会金牌最多的高中学校，连续5年位居北大、清华的合格者人数全省前列。 其中仅2019年，历城二中就在五大学科竞赛中，以9枚金牌取得全省第一、全国第十七的好成绩。

不仅是奥运会，历城二中的国际教育也取得了历史性的突破，刷新了学校纪录。 年，国际课程班的45名毕业生全部被录取，其中28名学生被帝国理工学院、伦敦大学学院等世界排名前10的大学录取，合格率达到62%。 全部38名学生被世界排名前50名的大学录取，合格率达到84%。

我们是功利的&lsquo； 升学的目标是希望我们能帮助孩子们寻找终身受益的学习项目 历城二中副校长李矿水自2008年开展奥林匹克教育以来，并不是为了输送多少学生进入清华大学、北大大学，而是想探索选拔创新人才的培养途径，为有趣、有能力、有个性的学生构建顺畅高效的上升途径

焦洋是历城二中53级毕业生，在年第32届中国化学奥林匹克运动会(决赛)中获得全国第二名，被选为国家集训队，保送至北京大学化学与分子工程学院。

我从小就对化学感兴趣，心中有化学科学研究的梦想，想为化学事业的迅速发展做出自己的贡献。 进入历城二中后，焦洋如鱼得水。 以趣味性为基础，加上配备在历城二中的金牌奥运教练队伍和堪比大学标准的化学实验室，焦洋的化学能力迅速提高。

奥运金牌得主刘红梅表示，历史城二中英才教育的领先地位不仅体现在优异的竞争成绩上，也体现在为国选才的育人初心上。 这些通过竞赛考上大学的学生在大学期间也很优秀，大部分都继续研究和博学，立志走科学研究之路。 刘红梅说:“经过奥运会炽烈修炼的学生，对所选学科来说是真爱，将来也最有希望成为这些领域的领导者，这也是历城二中航海更高水平的价值。”

教育集团+高质量学区的卓越提升

引导地区教育实现高质量的平衡

年7月23日，历城二中教育集团举行纳新仪式，16所中小学成为集团密校，加上之前签约的学校，历城二中教育集团成员学校规模达到35所。

我们的集团化学校有一个不同于其他的地方。 学校将利用搬迁新学校所在地的机会，通过历城二中整建制带动附近中小学，建设唐冶领域的高质量学区，促进区域教育高质量平衡的快速发展。 李矿水表示，目前历城二中教育集团构建的1+n抱团快速发展模式，涵盖了不同学段、不同层次、不同类型，真正形成了独具特色的快速发展、共同快速发展。

年7月，历城区实施名师名校长引进项目，面向全国引进名师名校长14人，其中全国领航员名校长2人、齐鲁名校长3人、齐鲁名师3人。 目前，历城二中教育集团已有3名国字号名校长，总数居全国区县级教育前列。

要建立教育集团快速发展区域教育，首先是集团试点学校自身强大&lsquo； 造血功能、能力&lsquo； 输血，还不能被成员学校拖着，&lsquo； 削峰填谷。 历城区教育体育局局长、历城二中校长李新生在集团化办学过程中，专注于实践领域的业务导向和经验输出，重视教育集团的民间性质和企业品牌带动、专业导向，积极参与教师在历城二中教育集团举办的各种业务培训

接到密切学校招牌后，历城区王舍人中心小学校长徐文栋对学校未来的快速发展充满信心，称之为集团&lsquo； 靠山，老师和学生们得到的资源越来越多，越来越丰富。

目前，历城二中教育集团在级部单位开展的集体大教研已常态化，为加快教师思想、理念、专业素养的全面提高发挥了高效、优质、高能的引领作用，在教师群体中也是人人渴望成长、应有的 形成了人人都能发挥其才能的良好快速发展局面，35所名校呈现出学校一流的良好教育快速发展生态。

兼具软硬、聚焦的综合素养

制作艺术教育金名片

对学生管得太严，只知道死亡读书&hellip； &hellip； 这几年，随着历城二中逆袭式的迅速发展，总有一些不同的声音。 这些误解和疑问中也反映出社会对好学校的要求越来越多样化。 对此，历城二中虽然提高了教育成绩，但已经着力制作了独具特色的素质教育名片，艺术教育也是其中之一。

艺术教育关系到民族素养的提高，感性认识水平高的人会更成功。 我们聚焦于学生的全面快速发展，通过专业系统的艺术教育，使所有学生至少拥有一个艺术特长。 作为一家人，李新生于2004年做出决定，投资购买30多架钢琴，建设独立的钢琴房，于2005年开设钢琴必修课的小院建成陶艺馆，学生搓泥、玩粘土，提高了学生的艺术素养。

年搬到新校区后，历城二中艺术教育的硬件条件好了，规模大了，配置了全国领先的艺术楼、陶艺馆。 历城二中艺术团也强势壮大，有国乐、舞蹈、合唱三大社团，共有近400名学生。 其中有艺术特长生，也有对艺术感兴趣的普通学生。

在历城二中担任音乐教师10多年了，艺术团团长赵立秋参与并见证了学校艺术教育的迅速发展和崛起。 历史城二中的艺术特长生一参加比赛就经常获奖，几乎都是一等奖，但我还不满意。 自己有更大的&lsquo； 食欲。 赵立秋认为，与获奖相比，艺术教育的真正目标是落实立德树人的根本任务，提高学生的综合素养，培养高层次的艺术人才，用艺术推进素质教育高地的建设。

要达到目标，光靠强大的硬件是不行的，软件也必须跟上。 我们的软件一是教师，二是上课，两者齐头并进。 据赵立秋介绍，学校现有28名音乐教师，固定外聘教师20多人。 艺术团成立后，国乐、合唱、舞蹈等队的学生可以接受省内乃至全国的大家的定期指导。 其中也包括全国有名的笛子演奏家、音乐家、指挥家曲祥。 赵立秋本人，被选为2019-年济南市职工职业道德建设模范兵，获得济南市五一劳动奖章。

历史城二中艺术教育的领航员不仅使自身变强，还出现在惠乡旁边。 每周下午的国乐团训练免费对外开放，非历城二中学生也可以参加。 赵立秋还带着师生每周进入社区两次，给老年艺术团上公益课，让他们总是学习，总是享受。

在李新生看来，搞好历城二中，是领先的。 推进地区优质教育均衡快速发展，是一个负责任的工作。 虽然历城二中已经通过自身努力，成为国内知名的窗口学校，但要落实领航员的内涵，未来将继续发挥名校的引领辐射效应，全面提高学生的核心素养，加强教师专业化，学校自主、充满活力地快速发展，为老百姓 (本报记者朱晓燕通讯员张蘂) ) )。

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