“研究生扩招能否比较有效缓解高校毕业生就业难？”

近日，据信息显示，我国2019年高职扩招人数116万人，超额完成预期任务，今年高职扩招工作进展也比较顺利，我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系。 年政府的实务报告再次提交，今年和明年将继续扩大招募200万人。

除了高职的大幅扩招外，我国的研究生和专升本也大幅扩招。 教育部此前公布的数据显示，2009年，硕士研究生招生规模比去年同期增长18.9万人，达到100万人，普通高校特殊生源比去年同期增长32.2万人。 今年9月发布的《关于加快新时期研究生教育改革快速发展的意见》提出，博士研究生招生规模适度超前安排，硕士研究生招生规模稳步扩大。

扩大升入大学、研究生、硕士和博士课程，对面临就业和升学关口的高中毕业生(中职毕业生)、大学毕业生、本科毕业生、硕士毕业生无疑是有利的。 这意味着升学机会增加，通过升学可以缓解目前的就业困难，还可以提高自己的学历水平，将来实现更高质量的就业。

但这引起舆论质疑，如果不能通过扩招缓解高校毕业生就业难，将教育作为就业蓄水池，保障扩招后的人才培养质量，这种方法只能暂时延缓就业压力。 另外，高等教育的结构与人才培养和社会诉求相背离，也会造成高学历、学历贬值和教育浪费。

分解一下，人们赞同的是高等教育适度扩招，不赞成的是简单缓解就业困难的扩招。 扩招必须明确各高校根据自身办学定位、办学条件，保障培养质量，重叠论证办学特色，是否扩招，扩招规模应该有多大。 不能无视学校的质量和特色，随意扩招。 无论高校是否承认，随着招生规模的增加，招生门槛也降低，高校需要推行严格的招生培养模式。 招生门槛下降后，如果多次培养不出质量标准，将导致事实上的学历贬值问题。

许多迹象表明，在未来几年，我国的研究生教育将进入新的扩招周期。 我国研究生在校生规模达到300万人，但有研究者表示，我国的千名注册研究生人数刚刚超过2，远远低于发达国家的7或8个水平。 将100名注册研究生人数提高到4人，我国研究生在校生规模将达到560万人，每年招生规模从180万人提高到190万人，但目前只有100万人，处于大扩招、快速发展空之间。

另一方面，随着近年来地方本科院校的快速发展，这些院校也有申请硕士点、博士点，快速发展研究生教育的需求。 何况，预计年考研人数将达到341万人，2021年考研人数将突破400万人。 供需两端对研究生的扩大提出了新的诉求。

另一方面，扩招不是算术题，必须考虑整体教育的迅速发展和对社会迅速发展的影响。 毫无疑问，随着扩招，特别是研究生扩招，这将进一步刺激我国整体教育对学历的重视，许多学生将进行以提高学历为目的的学业快速发展计划。 同样的问题也会出现在职业大学里。 本来，中职学校、高职院校要以就业为导向办学，培养学生的就业技能。 这些大学在扩招的背景下，不重视就业，而重视学历办学，重视中职毕业升入高职，高职毕业升入大学组织教育的可能性很高。

因此，必须适当扩大招生并重复教育规律，保障教育质量。 《关于加快新时期研究生教育改革快速发展的意见》指出，要重视服务诉求，合理扩大人才培养规模。 供给与诉求一致，数量与质量统一，适合经济社会快速发展，与培养能力相匹配的研究生教育快速发展节奏得以维持。 质量是教育快速发展的生命线，只有以质量为保障扩大教育规模，才能处理现实的教育问题、社会问题，不搞连带问题。

本篇文章：《“研究生扩招能否比较有效缓解高校毕业生就业难？”》