“济南三十四中持续推进党建从业项目化管理 发挥党建引领作用引起育人“化

七天晚上，学校党员重温了入党的誓言。

最近，济南第三十四中学党总支召开党建项目建设推进会，要求各支部按照项目实施计划和时间表要求成立专业班，以党建项目化管理为课题研究，边开展事业边积累、整理素材，通过课题研究促进业务水平的提高

为了进一步激发党建工作活力，深化巩固各支部党建基础工作，济南第三十四中学紧紧围绕基层组织建设这一主题，以推进党建工作项目化管理为抓手，以党的政治建设为指挥，以组织力的提高为立足点，推进事业的快速发展 创新职业生涯设计，打造特色企业品牌，促进党建事业和教育教学事业同步发展，全面扎实。

目标是通过项目化进行3年的管理

塑造三十四中特色的党建企业品牌

项目管理是在明确的时间范围内，为了实现一个既定目标，通过特殊形式的临时组织运营机制，通过比较有效的计划、组织、指导和控制，完全利用既定有限资源的系统管理方法。 学校总书记陈京开告诉记者，以项目管理推进党建工作创新，是适应新形势下党建工作要求，加强基层党建工作创新动力，解决基层党建工作难题的较为有效的措施。

为此，三十四中将紧紧围绕立德树人的根本任务，全面落实“山东省中小学党建工作的基本要求”，创新党建工作模式，进行高起点规划、高标准建设，继续培育学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型的党总部。

陈京开说，学校党总部将党建工作项目化管理纳入党建工作总体布局，召开研讨会研究制定推进党建工作项目化管理的实施方案和相关政策。 并成立了党建事业项目化管理领导小组，落实领导小组总结掌握、党建办公室具体掌握，建立了党建办公室领导各党支部承办、党支部监督执行的事业责任体系。 学校还要结合推进基层党建工作项目化管理和加快实现学校三年计划，引导各党支部和广大党员在班主任工作、教育工作、疫情防控等重要工作中勇敢地承担重担。 指导小组成员沉入各支部，进行调查研究，不断创新，不断丰富文案，促进党建项目，使项目按期完成，事事如意。

在每月例会上共享好方法

全员参与形成坚固的战斗堡垒

每个月的第一个星期二，是三十四中不能打雷的党建例会。 例会上，各项目化的具体负责人将报告项目执行情况和今后的计划，推进一校一品党建项目化的实施探索思路，在推进过程中弥合差距，及时总结和交流良好的经验方法。

在推进党建工作项目化管理的过程中，三十四中着力解决制度缺失和制度障碍等问题，做好完整、比较有效的事业机制作保障。 为此，学校成立了以党政总书记校长为领导的项目化推进实务领导小组和党建领导党支部承办的实务机构，加强了对项目化推进实务的组织领导和实施，推动了实务的落实，加强了常态化实务指导。

领导小组采取随机抽查、巡检等方法，定期跟踪安排党建项目，监督进度和质量，汇总拆解。 进行进度快、有成效的及时经验交流和宣传； 进展缓慢、业务不充分的，出具改进通知书，必要时适当调整项目主体和复印件。 党总部每半年组织召开一次党建实务研讨会，及时安排项目实施中存在的问题分解和处理，确保项目的顺利推进。

并且，学校颁布党支部考核积分制和党员管理积分制，以评分的形式对党支部一年内需要完成的规定动作和创新活动进行汇总评价，特别是在党建项目化推进过程中，获得优秀支部和党员进行表彰激励，树立标杆，堪称典范； 帮助分数落后，特别是所承担的党建项目推进不充分，分析落后的原因，督促改善。

末端牢固则整体稳定，末端牢固则整体稳定，末端兴起则整体兴起。 中三十四深知基层党支部处于承担党建项目的前沿，党支部党建工作完成后，可以聚集最广泛、最可靠、最坚定的群众力量，发挥基层搞活全局、带动全局的重要意义。 推进基层建设事业项目化管理，比较党的基层组织建设中的难点，全员参与，齐心协力，形成优越的事业构想，上下联动、内外结合、力量集中、突破，才能真正推动基层党组织快速发展，凝聚人心，促进和谐

编制项目贴近学校实际

党建工作越来越亲和了

党建工作各项制度科学化、规范化、制度化水平不断提高，各项议事制度更加完善，党建任务责任分工、激励奖励、责任追究更加确定，形成了结构合理、运行有序、依法治校的良好机制。 校长房涛告诉记者，党员干部立足岗位、履行职责、担任先锋队的意识和能力不断提高，建设有四个优秀教师标准的高水平教师队伍，为事业高速发展提供了坚实的保证，探索了创新组织生活的理念思路、文案形式，组织生活质量明显提高

在这一过程中，学校又启动了特色支部建立和党员先锋模范作用发挥两个项目，组织了全体党员的学习项目建立要求，促进了各支部明确目标责任，明确权责。 建设项目执行年度计划、年度总结、中期检查和判断检查等管理过程，及时处理建设过程中的有关问题，及时公布项目进展。

工程建设突出政治属性，贴近实际，切合实际，重视政治功能、仪式感、严肃感，加强对党员的政治考验、思想教育。 通过不断探索创新组织生活的理念思维方式、文案形式，&lsquo； 小、灵、快活动方法，通过学习强国平台、微党课、qq群等，提高了党员的参与热情。 陈京开告诉记者。

三十四中还积极应对大数据时代党建工作提出的新要求、带来的新挑战、新机遇，将党员接入互联网，将组织构建在云端，用数据实现精准，在数据空之间党建、 通过打造特色党建企业品牌，学校逐渐构建全员、全程、各方面育人框架，切实加强党建工作的务实亲和力和对比性，引导师生践行社会主义核心价值观，努力培养和造就中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 房涛告诉记者。

(本报记者史春勇通讯员张慧) )。

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