“加强制度建设 全面推进新时代体育优质快速发展”

以新的快速发展理念为指导，加强学校体育制度建设，提高学校体育执政能力的现代化水平，实现学校体育的优质快速发展，是新时期我国教育事业的重要战术任务。 最近，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时期学校体育工作的意见》(简称《意见》)，回应了系统培养谁、如何培养人、为谁培养人的问题。 《意见》中提出的新思想、新理念、新观点、新措施，需要深入解释，全面落实。

优质快速发展是新时期我国经济社会快速发展的根本任务是做好各项事业的根本遵守和行动指南 贯彻新的发展理念，构建科学合理、扎实可行、高效运转的现代化学校体育优质快速发展体系，担负起党和国家赋予学校体育的时代重任和历史使命，意义重大，影响深远。 《意见》的提出是对新形势、新问题的积极应对，是深入开展人民满意教育的实践，是遏制、扭转学生体质健康顽疾，提高学校体育科学化水平的内在需要。 《意见》充分体现了党中央对学校体育的高度重视，充分表明了国家改变学校体育教育工作中薄弱环节的意愿。

研究《意见》必须更清楚地认识学校体育快速发展的历史方向，更确定地定位学校体育快速发展的目标。 贯彻《意见》，首先要认识三个含义。 一是认知学校体育对学生的健康成长有重要作用二是认知学校体育对幸福家庭的重要作用三是认知学校体育对健康中国的重要作用 接下来必须聚集三股力量。 一是必须集中各级党政领导的共识和力量二是必须集中人民群众的共识和力量三是必须集中体育战线的共识和力量 接下来遵循三个法则。 一是学生身心迅速发展的规律二是教育规律三是学生自身锻炼习性掌握规律 最后必须加强三个联动。 一是政府主导、部门合作、社会参与联动；二是学校、社区、家庭联动；三是教育、体育、卫生等部门联动。

贯彻落实《意见》要求，抓紧编制结合与转化、突破与创新大文案，是学校体育当前和今后一个时期的主要任务。 学校体育发展到今天，面对经济社会快速发展和学生生活习惯的一些变化，有必要重新审视体育教育的内在规律，从而在社会快速发展的重要节点上做出更加科学的战术选择。 在面对现实诸多困惑和问题的情况下，认真总结经验，客观分析当前面临的形势和挑战，以“意见”为指导，结合各地区、各学校的实际，寻找深化改革的突破口，挖掘深化改革的着力点，《意见》提出的整体要求、教育改革、学校

必须创新思路，努力形成事业新模式。 要在深入了解《意见》的基础上，结合实际情况，把握形势调整思路，按政策决策思路，探索按规律创新思路的实务新模式。 二、促进制度创新，激发活力促进快速发展。 在推进学校体育现代化的过程中，必须以制度创新促进学校体育的改革和快速发展。 三要致力于创新，勇敢攀登高峰促进快速发展。 画蓝图，重点在于执行，执行才是硬道理。 四、刷新结构，调整环境，激发干劲。 只有有健全的机制，才能培育良好的环境，激发人们的干劲。

伟大的事业总是在不断应对挑战中辉煌的。 新时期，我们全面贯彻新快速发展理念，扎实贯彻“意见”精神本质，树立重德树人的根本使命，牢固树立健康第一指导思想，尊重学校体育快速发展规律，保持较有效促进准学生体质健康的基调，不断开创学校体育事业新局面 要搞好人民满意的学校体育，为中华民族复兴的伟大实现作出学校体育的历史性贡献。

作者是南京体育学院校长、党委副书记)

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