“观察安全！孩子缺乏安全意识背后有深层原因”

安全是儿童成长中的头等大事。 例如过马路，父母经常牵着孩子的手。 如果熊孩子自己闯，父母一定会制止并进行安全教育。 最近，上海齐家教育的网络微课，以熊孩子的横穿马路事件为中心进行了深入的讨论。 让我们通过事件，看到孩子缺乏安全意识背后的深刻原因，思考父母应该如何帮助孩子走出危险的自我中心，遵循规则，尊重爱的权威，树立真正的生命安全意识。

发现小事背后的本质问题

过马路:一家四口去公园的路上，一个3岁的婴儿坐着平衡车，他主张过马路时不要让妈妈牵着他的手。 公共汽车疾驰而来，小宝愣了一下，停在了路中央。 母亲急忙把婴儿拉到马路上，冒险后，婴儿嚎啕大哭。 必须追着妈妈道歉，一定要自己再过一次马路。 旁边的爸爸，脸上有犹豫。

妈妈道歉吗？ 为什么孩子会纠缠不休地道歉？ 微课提出了一系列问题:

关于道歉:孩子哭是因为那些吗？ 应该无视，还是应该安抚情绪？ 妈妈道歉能安抚孩子的心情吗？ 得不到道歉的话，孩子感受到的伤害会影响心理健康吗？ 这些是与追究和原谅相关的问题。

关于尊重:孩子的强烈反应是自尊心的控诉吗？ 你觉得孩子不被尊重，是真的不尊重他吗？ 自尊心和他尊之间有什么关系？ 自尊心和自我中心的边界在哪里？ 这些是涉及自我价值和外在评价的问题。

关于过马路:父母反复照顾孩子过马路时要跟着父母，但他不听。 原因是什么？ 小孩子自己过马路，是探索还是鲁莽？ 如何让孩子明白危险？ 孩子需要权威吗？ 要求孩子听话会影响独立性吗？ 培养安全意识和安全习性哪一个先？ 怎么培养呢？ 这些是有关依赖和独立的问题。

小事，要想妥善解决，需要考虑周全，它涉及生理、心理、伦理。 有人可能觉得过马路这么多又杂？ 其实，人的生命诉求是多样的、庞杂的。 教育必须遵循生命法则。 如果不能发现隐藏在小事背后的本质问题，要想把不摔倒的拐杖、小洞填好、大洞很不容易。

在快餐文化流行、教育新闻碎片化的今天，父母为家庭教育问题而头疼，如果孩子成绩不好，拼命补课，或者孩子上课多次带去医院打针吃药，反而会让小问题成为大问题，情况得到改善 我们经常呼吁的生命教育，其本质是伦理教育。 因为生命不仅是物理的、生理的，而且是精神的、灵魂的。

过马路中，孩子行为背后的本质问题是缺乏安全意识，父母也没有意识到，关心身体安全，更要帮助孩子树立心理安全、伦理安全的意识。 孩子过马路不知道交通事故的危险，也感受不到母亲的动向在保护着自己，反映了孩子缺乏伦理和安全意识。

其实，孩子从小就从疼痛、发烧等触觉中学习生理边界，逐渐转移到别人讨厌的心理边界，进而转移到有损尊严的伦理边界。 如果孩子身体安全了，超出了心理和精神上的伦理界限，伤害了自己，伤害了自己，那也是父母不想看到的。 这是因为，如果知道水、火、刀、车的危险，就必须按照适当的方式教育孩子，比如伤身体等。性侵犯和吸毒会伤心。堕落、犯罪是危险的，伤灵魂。 逐步帮助孩子展示这些危险的可怕后果，树立心理和伦理的安全意识。

首先要形成安全意识，才能养成习性

很多父母认为只要养成好的习性就能成为好孩子。 许多教育观念受行为主义的影响，主张反复训练，采用奖惩手段加强孩子早睡早起、饭前洗手、阅读等习性。 如果把食物当做有吸引力的食物或者奖惩的手段，也许可以训练出好的动物，但人和动物有本质的不同，人有思想意识，人的习性受思想的影响。

例如，一个孩子本来就有晚起的坏习惯，如果那天去春游，他会比谁都起得早。 因为，对春天旅行的憧憬打破了他本来的习性。 人的思想影响人的行为，人的行为形成人的习性，人的习性影响人的一生。 要让3岁儿童养成安全习性，首先需要安全思想。 不仅仅是遵守命令，还需要将与安全相关的爱的命令理解为一种意识并加以内化。

的婴儿尽管被父母多次提醒，但没有形成安全过马路的习性，理由是他没有安全意识。 他还不理解为什么要和大人一起过马路。 诱惑一来，他就会跟着感觉走，现有的习性也随之消失。

而且，探索是人类的本能，孩子总是要慢慢学会独立。 因此，他想一个人过马路也没错。 但是，有必要让孩子明白以规则为前提的自主探索是安全的。 北欧的一个国家允许或鼓励儿童冒险。 父母不要过度保护，目的是让孩子自己学习真正的安全。 也就是说，孩子在不懂道理的时候，首先要学会服从正确的权威，也就是知道规则。 成千上万的事件都要尝试才能知道危险的想法。 因为有些危险的人命关天！ 从前车间谍那里看到后车的教训，才是安全意识。

从以自我为中心，到学会服从爱的命令

过马路的时候，孩子自尊心受到打击，追着母亲道歉。 这是保护自尊心的表现，是正常和宝贵的。 但是，孩子不善于照顾父母自己的心，很危险。 因此，父母必须帮助孩子划清自尊和以自我为中心的界限。 孩子不听好话只考虑自尊的话，容易自以为是，陷入危险。

孩子哭是正常的压力反应，这个时候是最好的教育机会。 他必须得到多个解释。 他的独立探索，自尊的维持是正确的，还是母亲拉他的动作背后有很深的意义？ 如果父母无法将孩子从只关心自己的心情中分离出来，无法关心母亲突然拉扯他的理由，孩子就很难摆脱以自我为中心的篱笆，变得无法体谅父母的心。 多个孩子小时候被父母惯得只关心自己，不关心父母和别人，长大成白眼狼也不足为奇。

让3岁的孩子学会体谅父母的心情，不仅仅是讲道理，还需要用感情诉说，让他觉得母亲是出于爱采取了紧急措施。 必须让孩子在感情上接受父母的爱的命令，帮助孩子掌握两种能力。 一种是倾听忠告的能力，即使他人的善意注意与自己的想法不一致，也可以以开放的心情接受。 第二，是明白事理的能力。 听到爱的命令时，马上就会明白。 也就是说，不执着于自己的主观意志，只知道事物，知道大体。

关于道歉，孩子在成长的过程中，如果受伤了，一定要请对方道歉。 这对增长也非常不利。 他盯着伤害自己的人，害怕对方不道歉，没有内心的自由，无法拥有原谅的心。 如何应对悲伤？ 一个身体必须学会从另一个或更高级别的爱的权威那里得到真正的安慰，根据人生价值本身得到一定的安全感，得到真正的心理安全。

养育孩子就像过马路一样，父母也需要慢慢地、看两次、过三次。 晚了，就忍着等，小孩子一闹就别着急。 首先遵守正确的规则，树立知道错误就一定要改正的榜样，渐渐确立父母爱的权威。 二是聪明地帮助孩子认识危险，通过经验，通过历史、经典，带孩子了解人类历史的各种交通事故，从前人的教训中汲取智慧。 三通过就是指与孩子一起认真考察，确认安全后通过，特别是在择校、择友、择偶等人生十字路口，在关键时刻做出有智慧的选择。

综上所述，过马路包含着规则与自由、追究与赦免、权威与自我等诸多矛盾。 出现矛盾，失去平衡时，父母必须学会处理矛盾以达到更高水平的平衡。 这就是教育。 孩子的一生，不仅要过马路，还必须跨越自杀、性侵犯、犯罪等各种暗礁的危险。 面对危险，孩子需要解释生命的意义，真正的价值到底是什么。 为什么要走出以自我为中心，审视自己，关怀父母，守护社会呢？ 因为生命不仅包含物质的部分，还包含精神、灵魂等非物质的部分。 个人幸福还与他人的伦理关系有关。 生命如果不树立远大的目标和使命感，让人生拥有完美的安全保障，父母的不安就真的无法舍弃。

(作者单位)中央广播电视总台) )。

本篇文章：《“观察安全！孩子缺乏安全意识背后有深层原因”》