“专家热议《开学第一课》：给予学子民族力量”

南山、张伯礼、陈薇&hellip； &hellip； 他们是闪耀的人民英雄，更是许多中小学生心中的偶像。 9月1日，他们聚集在银屏上，为全国中小学生开设特殊的入学第一课。

与往年相比，这第一课特别特殊。 因为这些老师刚披荆斩棘，从瘟疫战场上战胜回来。 他们谈得失，谈收获，谈成长。 在他们的谈话中，这第一课笑啊哭啊，新学年也在这样充满希望的气氛中扬帆起航。

有声思政课

和往年相比，“开学第一课”确实很特殊。

南京航空航天大学马克思主义学院党总支部书记、徐川教授从三个方面论述了第一课的特殊性。 特殊的是上课的方法，这是线上和线下相结合的课，这是知识和实践相结合的课，这是小课和大课相结合的课。 因为特殊的是上课老师，他们是现实中的医生，屏幕中的老师，他们是现实中的凡人，也是战斗中的英雄； 特别的是为了课程的时效，课程回顾过去，讲述现在，守护未来。 从这个意义上说，这是一时的课，也是一生的课，参加者不仅仅是学生，而是我们所有人。 其实，请考虑一下。 年龄本身是一门课。 这门课有中国人也有外国人。 我们自己也有世界。 让我们走出课堂，拿出更大的力量，踏上我们的新旅程，写下我们的新篇章。

外经贸大学教师实务部部长、研究员刘金兰认为，“开学第一课”是一堂轰轰烈烈的思想政治教育课，也是对全国青少年们的心灵清洗。 在这个特别的教室里，冲锋在疫情防控前沿的英雄战士们，深入讲述了新冠抗击肺炎疫情的感人故事，团结科学三个章节背后展现出的浓浓的爱的国情，让宣传出来的稚嫩面孔充满了感动和崇敬。

深入的生命教育课

在这门课上，张文宏老师说身体比成绩重要，引起了许多教育工作者的深思。

教育部快速发展研究中心综合研究部主任、研究员王莽做了如下发言。 “这个道理大部分人都知道，但是能实践的人很少。 张老师在现场对公众说，师生的教育观念有启发和纠正的作用。 他认为，刚经历在家学习，将疫情作为入学第一课，是中小学生非常好的主题素材，体现了国家力量、医务人员的职业责任、个人奉献精神。 节目里有很多有人情味的故事。 例如，快递员哥哥接送医生的场景。 简单描述一下，它全面体现了国家、单位、个人力量协同抗击疫情阶段性胜利的过程，是中小学生的爱国主义教育，也是感动人心的教育。

辽宁教育学院民办教育研究所副所长王慧英认为，“开学第一课”是一门完美的生命教育课。 这门课传播的不仅是感动，更是对生命最深刻的诠释，也是对国家力量和民族精神的最好诠释。 疫情发生时，把生命的意义放在了最高的地位，全员齐心，为保护所有患者的生命竭尽全力。 我们每个人，包括每个孩子，像武汉人民一样，都为这场战斗的胜利做出了贡献。 一线和后方，由于我们对生命的尊敬，对民族的热爱，聚集了国家的力量。 这门课特别生动，特别深刻，特别温暖。

专家们相信，这门课将赋予所有人爱的力量、民族的力量和生命的力量。

深奥的科学知识课程[/s2/]

除了思想启发外，专家们还指出，这门课也是一门深奥的科学知识课。

北京亦庄实验中学教师常晟记得，在科学板块中，陈薇院士对比少年儿童的精神、年龄优势，加强了科学知识的普及。 上课时，陈薇院士的话响彻云霄，&lsquo； 除了胜利之外别无选择，就是说历史新时代的青年&lsquo； 为天地立心、为生与民立命、为圣继绝学、为万世开太平的精神追求没有改变。 我们要让学生永远用心读苍生的情怀，维护公平正义的价值，树立天下兼济的志向，给生命温暖，为理想低头！

北京市海淀区教师培训学校校长罗滨认为，“入学第一课”对科学精神作为教师和学生的家长充满信心。 刚开学，许多家长和学生可能面临着疫情的不明确性、从在家学习到返校学习的不适应而心跳加速，但节目向大家传播了两种信心。 首先，新学期校园安全，整体环境安全。其次，节目还传播了党的力量、对社会主义制度特点的信心。 我国在这次疫情防控过程中体现了人民生命健康第一的理念，为了保护生命，经济将迅速发展&lsquo； 暂停按钮。 罗滨说。

通过和肝胆的人工作，从没有字句的地方读书，“入学第一课”揭开了新学年的新篇章。

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