“面对溺亡事情 请上好预防学生溺水这把锁”

池塘的河没有上锁，怎么办？ 面对频繁发生的中小学生溺水事件，基层领导干部暴露出了他们的无奈。 其实，预防池塘和河流溺水是有关键的。 只是使用方法不够，钥匙不够。 这个关键是学生安全教育和社会防护的力量。 暑假到了。 学校休息。 学生不能安全地请假。 请务必预防中小学生溺水的这把钥匙。

自1996年中小学生安全教育日设立以来，安全教育越来越受到重视。 特别是2019年教育部将中小学生安全教育文案纳入学科课程标准，安全教育在学校不断加强。 但是，学生的安全教育每周、每月、每年都进行，从实际效果来看，就像葫芦掉进了井里一样，其实有些地方还浮在水面上。

据采访，目前部分学校的安全教育还停留在告知书一封信的形式上，家长签字可以完成任务部分安全教育在线课程形式较新，文案较好，但不适合因学生课业负担而成为家长作业或农村留守儿童较多的现状 有些地方的安全教育满足于传递责任、留下档案痕迹，涉及学生安全教育的临时任务和检查不断出现新的东西，但大多只吃药，不治病。

并且，未能形成预防溺水的社会合力。 在某些地区，把对学生安全的责任当作学校的责任，着力于社会的防控。 在某些地区池塘和河流里潜藏着多少危险，数不胜数。 容易溺水的地方连警示牌都没有。 巡逻救护力度不够，一旦发生溺水事故，孩子往往会帮助孩子，造成更大的二次灾害。

暑假到了，疫情防控形势逐渐好转。 在严密的疫情防护中度过一学期的神兽，出笼后一定会很高兴，大人们都在忙于重新开始企业活动。 我认为今年暑假学生的安全必须更加抓紧，更加严格地锁定。 特别是发挥系统力量这条锁链的作用，使学生的安全教育和社会防护相结合。

另一方面，学校要上暑假安全课，相关单位不能与学校签订安全教育责任书结束，要在行动上积极配合，少报方案，多问学生，切实落实实际效果，切实做好应对措施

另一方面，社会防卫力量必须行动。 将学生安全纳入城市网格化系统和社会风险风险系统进行管理，全面排查学生安全风险点，评定风险水平，发挥有必要进行预警的志愿者等社会救助力度，进一步发挥中小学生溺水的预防作用 只有这样，才能合力保障孩子们平安度过风险期。 总公司记者姜伟超白丽萍

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