“儿童青少年是易患游戏障碍的高危人群”

7月15日，国家卫健委(以下简称国家卫健委)官网发布了游戏障碍专家共识。 据专家共识，目前国内外缺乏比较游戏障碍的大规模样本流行病学调查数据。 中国多项相关调查研究表明，游戏相关问题的患病率为3.5%~17%。 综合以往的相关研究结果，游戏障碍的患病率平均约为5%，且比较稳定。 游戏残疾人以男性、儿童青少年为主，亚洲各国的患病率可能比欧美各国高。

2019年5月25日，世界卫生大会审议通过《国际疾病分类第10次修订版》。 其中，将游戏障碍( gamingdisorder )作为新的疾病，纳入中毒行为引起的障碍疾病单元。

北京大学第六医院院长、中国科学院院士陆林诉中国青年报·； 新闻网记者，他曾在门诊给中学生家长看病。 孩子喜欢玩游戏，允许父母玩到晚上十点后，父母没收手机，看着孩子关门睡觉。 结果，孩子第二天早上7点起床非常困难，如果一直睡觉的话就能睡到上午11点。 父母认为孩子有睡眠障碍，带着孩子来门诊求助。 陆林告诉父母，孩子肯定半夜没睡，半夜起来确认孩子的情况。

果然，孩子晚上睡到凌晨1点，然后起床轻轻拿起手机，玩到早上5点，再把手机放回去再睡觉。 陆林在门诊遇到了很多因为网络游戏成瘾而没有时间睡觉的中学生。 有些父母睡前关掉网络，等孩子半夜起床后再上网玩游戏。 陆林表示，到我们医院就诊的孩子们已经很严重，由于晚上睡眠不足，第二天观察力不能集中，不得不中止学业。

游戏障碍的首要临床表现包括失去对游戏行为的开始、频率、时间长度、结束、场合等的控制； 游戏优先于其他生活的乐趣和日常活动。尽管游戏已经产生了负面的结果，但仍在继续游戏，提高游戏的强度。

陆林分析说，孩子沉迷游戏的主要原因是，户外活动时间减少，没有其他有趣的爱好，与父母和同学交流少，手机成为了孩子重要的陪伴。 另外，父母和老师以批判为中心的教育方法也强迫孩子喜欢游戏。 因为在游戏中进行奇怪的升级、发号施令的行为反而实现了孩子自我价值的提高。

专家共识认为，社会支持和人际信息表达不足、师生关系不良、同学关系不良、学校氛围不良等也与游戏障碍有关。 父母的教育水平和教育方法与儿童青少年游戏障碍的发病风险相关，不能由家长陪伴或照顾的儿童青少年，可能有更高的发病风险。

关于预防措施，专家共识指出，对儿童青少年等患有游戏障碍的高危人群，应在个人层面在情绪控制、认识控制、人际交往等方面采取相应的心理干预措施； 针对儿童青少年所处的家庭、学校、社会环境，要重点开展心理健康知识和应对技能的科普工作，改善家庭关系和亲子信息表达能力，照顾对儿童青少年的心理诉求。

据悉，此次专家共识是由中华医学会精神医学分会、中华预防医学会精神卫生分会、中国医师协会精神科医师分会、中国心理卫生协会、中国药物滥用防治协会共同参加完成的。

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