“济南教育实力圈粉 9所学校“榜上有名”不意外”

最近，一年中国最具影响力的中小学百强排名引起广大市民的关注。 在这个排名中，我市有3所小学、3所中学、3所高中，排名数和排名均位于山东省前列。 凭借努力争取的潜力和自主承担积累的信心，济南教育在提高省会教育首位度的新任务中不断撰写新的成果和新的答卷。 即日起，本报将发表一系列报道，向网民全面展示高质量、均衡的济南教育，作为立德树人济南教育实践、能走在别人前面的济南教育负责人。

学校是胜利大街的小学分校，学校质量非常高，关键是在家门口，我可以每天走路接送孩子。 3月22日17点，赵乐准时到市中区泉秀小学门口接孩子放学。 她笑着告诉记者，孩子能在家门口上好学校，对济南教育很满意。

在济南，有着和赵乐相同心情的父母很多。 因为房子前面的好学校在济南各地开花。

实施双零选择，一举成为全国典型； 推广午餐配餐和课后三点半的学校延时服务，打造被教育部称赞的领航员、特色、新优三类学校，百姓家门口的学校&hellip； &hellip； 面对大众对向学的期望，在市委、市政府的大力引导下，以民生为己任的济南教育人积极响应家长的呼声，以均衡特色、公平质量的教育目标定位为中心，送教育红包，以民生关心的问题为己任，教育快速发展。

由于学生教育等方面的欠缺，在教育设施建设中主动推进职责，推进计划，满足群众对求学心的期待，济南的经验在全省进行宣传。

董事会街上终于有了自己的幼儿园。 十二班的金额。 以后孩子上幼儿园方便了。 这是个好消息。 刘英刚市民感慨道，在棋盘街这个古老的区域还建设了小学、中学，孩子可以在家门前上学了。

去年9月12日，“济南市中心城市基础教育设施三年建设计划”在市民中引起热议。 按照计划，济南中心城区将在3年内新建扩建共计385所教育设施，建成后可增加学位34万多所。 据统计，年仅中心城区就新建扩建中小学、幼儿园134所，完成81所，新增学位7万1000所，比较有效地缓解了教育资源紧缺的矛盾，济南市教育设施建设机制的经验方法被省政府在全省宣传。

到了孩子上学的年龄，作为父母最期待的就是孩子能在家门口上好学校。 近年来，济南教育人一直致力于处理家长的这件心里事，精准施策，直达病灶。

迄今为止，由于受配给制度的影响，教育部门无法参加居民区配套教育设施的规划、建设等事业，教育设施建设负债累累，造成入园困难、入学难的名额数等问题。

幸运的是，这样的纸质学校今后将越来越少。 去年以来，在市委、市政府的大力支持和推动下，市教育局自主负责工作，推动责任前进，积极参与住区教育设施建设。

去年8月，我市发布了《济南市中心城市基础教育资源优化配置实施意见》和《济南市中心城市基础教育设施建设管理指引》，教育部门合作，规划、国土等部门关闭，教育设施规划、住宅用地招商、住宅项目建设手续办理、预售许可处理、竣工综合验收等

随着政策的制定和保障机制的完善，开发商必须完成建设配套教育设施的硬性指标。 位于历下区西蒋峪区的西江花园区尚未入住，附属的两所幼儿园移交给了历下区教育局。

这个小区组合了两个幼儿园，分别是9个班，12个班，交接完毕。 据历下区教育局副局长彭汝平介绍，去年11月2日交接，该幼儿园招生规模约300人，将于今年3-5月进行内部设施改造，随后进行晾晒和环保检查，9月招生。 在这个幼儿园的南边，规划45个班级金额的9年一贯的学校主体工程也完成了。

创立了三种学校，使所有学校发生了真实的变化和质量的提高，办好了房子前面的所有学校，济南双零选成为了全国的典型。

给孩子选择学校，是否在家附近是首先要考虑的因素，其次还有学校教师和学生的素养等问题。 宋蕊告诉记者，最重要的是，现在建设学校的标准越来越高，起点也越来越高，在家门口学习的愿景真正切合实际。

能够在家门前学习，减少上学路上的来往，是许多学生和家长的共同期待。 近年来，我市稳步走教育均衡道路，基本实现了城乡义务教育阶段办学条件的无差别整治。 特别是在新学校建成的时候，从办学伊始就乘坐名校快车，实现了学校的高起点、高标准的快速发展。

搞好所有家门口的学校，既是市民的期望，也是教育的梦想。 确保教育起点就业，促进优质资源共享，成为济南义务教育优质均衡的制度创新。

年4月2日，在教育部举办的全国普通中小学招生入学实务会上，济南作为全国省会城市唯一发言代表作，以“双零评选全面实施，办级优质教育”为题进行了经典交流发言，受到教育部高度评价。

济南零选成为全国的典型，故事从4年前开始。

年，我市在全省提出义务教育零选课学校，将学区的划定范围、学校学位新闻、招生办法全面向社会公开，接受家长、社会、媒体各方面的监督。 并发挥招生政策主导作用，将高质量高校招生总计划的68%作为指标生分配到各中学。

年，我市又下发了《关于加强零择校实施零择校的通知》，全面实行零择校，从生源和教师资源两方面进行均衡分配。 生源分配根据性别比例，采用计算机派遣、均衡分科； 教师资源配置由各学校科学均衡配置班主任、班主任后，班主任在家长代表和媒体代表的监督下随机抽签，现场分班确保公平。

而且，为了实现零选学校零选班，不能勉强来。 重视教育平衡迅速发展的水到渠成。 在推进双重选择的基础上，市教育局启动并实施了城乡教育一体化事业。 集体化学校城乡联盟名校托管等办学体制全面铺开，全市义务教育阶段集体化办学率达到47%，市中区实现100%。

双零选政策最大的好处是区域内校际、班级之间的生源均衡，这直接关系到学校整体快速发展的后劲，使区域内学校实力相同，让教育行政部门和校长搞好市民家门前的所有学校。

只有改革者先进，只有创新者强大。 年8月29日，市教育局印发《关于〈编制济南市先导学校、特色学校、新优学校快速发展行动计划〉的通知》，正式开启了全市普通中小学内涵快速发展和质量提高的新纪元。 根据创办计划，到了2010年，市级将选定、培养和创办150所三类学校，复盖全市基础教育20%的学校。 通过采取行动给各学校带来了真正的变化和质量的提高，最终实现了搞好百姓家门口各学校的目标。

聚焦降低质量，不仅会给学生带来负面影响，也有助于消除教师负担的疼痛，省会教育的首位度将进一步提高。

2月20日，济南市教育实务会议召开，明确2019年为济南教育减薪提质年，发布减薪动员令。

负面既是教育上的热点、难点问题，也是更多复杂的社会问题。 提质不仅是教育改革快速发展的核心任务，也是人民群众对办学心存期待的回应。

济南教育人认为，减负不仅仅是做减法，而是要在提高质量上做加法。 减负是减少学生过重的课业负担，是不需要特别的课外负担。 而质量中的质量，是全面的育人质量，这种质量不能狭隘于智育，也不能狭隘于单纯的分数和升学率。

因此，今年1月15日，在市教育局举办的2019年第一次新闻发布会上，再次聚焦学生的负面问题，对家长们一直诟病的作业进行了开刀。

其实，要为中小学生减负，济南早就有措施了。 反映出自2007年7月以来群众强烈反对在职教师有偿补课问题，市教育局通过疏塞结合的管理方法取得了明显效果。 去年1月，市教育局发布《中小学暑假课程建设指导意见》，要求各学校建立假期作业公示制度，必须接受家长和社会监督。

一系列负面打击的提出，使学生真正找到了学习的有趣之处，明显提高了学习效率和学习成绩。 是新高考制度下首次全省学科合格考试，我市成绩名列前茅，全年高考质量更是创新，各类竞赛学生获奖人数水平也是往年最多的。 据不完全统计，全市获得省奥运会一等奖以上的人数达到189人，学生、家长对教育改革快速发展的获得感不断提高。

围绕省会教育的顶层战术定位，市教育局还将减轻教师负担作为一件大事来抓，特别是采取措施减轻中小学教师的负担，最大限度地减少教师与教育教学无关的事务，特别是不必要的各种填写、检查、考核、判断等，

虽然路途遥远就能到达，但事情一定会成功。 当前的济南教育在育人理念上更加重视回归本原、立德树人、全面快速发展的改革，将聚焦更有效的德育、课堂教学、考试评价等瓶颈问题； 在改革的做法中，更加重视整体改革、点点结合、稳定中的前进。 教育已成为济南灿烂的名片。 随着优质教育资源辐射面的扩大，济南教育人正在集中力量，向着高位均衡的新时代前进，用优质教育帮助所有孩子实现精彩的人生。

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