“儿基会：近三分之一最贫困家庭少女未上过学”
更新日期：2021-06-12 07:45:02
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总部联合国1月20日，联合国儿童基金会(儿基会) 20日报告，来自世界最贫困家庭的10至19岁少女中，约有三分之一没有进过校门学习。
该《应对学习危机:需要增加投资以改善最贫困儿童的教育》报告指出，贫困、性别歧视、残疾、语言障碍、基础设施脆弱性等是阻碍最贫困家庭儿童获得教育的因素，获得了摆脱贫困所需的技能和机会，
报告指出，公教育行业资金不足和分配不平等，导致班级过多、教师教育不足、教材不足、校园基础设施不足，这些情况反而会负面影响学生的出勤率、入学率和学习效果。
报告中分析了42个国家的数据，发现实现公共教育费平均分配的国家为数不多，很多国家的富裕家庭的孩子比贫困家庭的孩子教育费多，有些国家的富裕家庭的孩子得到的平均教育资源是贫困家庭孩子的4倍以上。
报告指出，各国政府和教育政策制定者建议优先为贫困家庭儿童人数最多的中小学教育提供资金，在这一阶段实现资源平均分配后，让高等教育实现资源平均分配。 此外，各国应向每个儿童提供至少一年的学前教育。 完成学前教育的孩子学习质量高，辍学率低，所以成年后对社会做出贡献的可能性很高。
儿基会执行主任亨利埃塔·； 福尔表示，对孩子的教育实施明智平等的投资，最有可能掌握帮助孩子摆脱贫困、获得改变命运的机会所需的技能。
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