“让孩子学习时孩子消极应对?需看清三个问题”

父母经常抱怨说，让孩子学习的时候，如果忽视、冷漠、直接反对、大吵大闹、听从实际情况的话，他们会消极应对。 每次，父母的头脑都必须首先冷静下来，从三个方面认清这个问题的本质，寻找应对问题的恰当战略。

看看当时孩子是什么情况。 如果孩子玩得很开心，突然要求你坐下来学习，你会怎么高兴？ 想想看，大人在盛气凌人的时候，即使领导叫你加班，也不可避免地会变得情绪化，怀恨在心。 何况，自制力弱的孩子更是如此。

二要看学习任务是否确定。 有些父母对孩子的学习计划不完善，担心孩子沉迷于玩耍，影响学习，影响未来。 这样的不安，必须看着孩子停止玩耍回到桌子旁。 所以，胡乱安排学习工作，或者稀里糊涂地要求孩子重新加强。 学习任务被随意分配的话，孩子往往会走投无路，发牢骚。

三、要求孩子学习时，父母看他在做什么。 如果孩子得到了书，但是父母在看电视和玩游戏，哪怕是一点点你都到了学习的年龄，说应该好好学习之类的，但是孩子就是不擅长听，不明白，不喜欢听。 他们只知道自己很痛苦，但父母很幸福，一度不满，越来越反抗。

最近，我开始带着孩子朗诵唐诗。 一个是学习任务确定，每天先说复习会的事，然后学习一首新的东西。 我和孩子用你的一句话和我的一句话的方法温故知新，孩子的积极性很高。 二是学习时间确定，每天晚上刷牙结束后，我们躺在床上读诗，开始背诗。 第三，我要和孩子同甘共苦，不要觉得孩子被逼得走投无路。 学习不难，但是难的是父母多次坚持不懈地率先下降。 通过陪伴而不是说教，可以拉近亲子关系，也可以让孩子体验到学习的乐趣。

(作者公司(江苏省靖江市城北小学) )。

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