“用四个关爱服务学生 群策群力共助学生成长”

在特殊时期，北京科技大学在加强严格管理和学生防控安全线的同时，全力构建学生防控安全线。 另外，以学生、服务学生为中心，用四种爱向学生传达学校的温暖和爱，让学生在家稳定，共同抗击疫情。

(/S2 ) )关怀思想，提高力量，构筑免疫战斗的堡垒)/S2 ) )。

除了采用官方聊天平台推进疫情防控知识外，北科大还开展了一系列在线主题教育。 我是北科人，通过在线接力活动、大众杂志成城共克时艰难的主题网络作品征集大会、在线主题党日和主题班会活动...... 学校诱惑学生将疫情防控工作进行到底。 然后辅导员们精心制作了疫情防控应援帖、家庭培训攻略等62期系列推广推送，让北科的学子们感受到了疫情的无情、北科的热爱，加强了学生们抗击疫情的信心。

与学生在家中发生的上课时间、补课等相关疑惑进行比较，学校在疫情防控期间组成了网络咨询业务组，开设了贝壳战疫情有问有答专栏，全天候提供服务，如被投诉，及时解答学生的各类学习生活问题， 整理109条学生共性问题和答案做三期集中推送，消除学生思想、学业和就业快速发展等方面的困惑，打动学生的心。

体贴学习，激发动力，在小组中齐心协力帮助学生成长

北科大在疫情期间全面支持学生学业，统筹协调学院二级学业指导中心资源，提供多样化高质量网上学习资源的学习物资·； 用温暖的快递，1082名学生将学校宿舍剩下的学习物资送到学校； 组成13个科目的微信答疑组，开展一对一好友讲师在线辅导等活动。

外语学院班的本科生赵紫霄感叹说，疫情期间不能返校，我们必须在线学习。 导师、辅导员通过网上班会进行了培训和诱惑，我也很快进入了学习状态。 学习困难时，可以通过学业指导中心的课程答疑组向老师和前辈请教。 非常感谢在这个新冠灾祸的高考中，在背后为了学生默默奉献的学校和老师。 我们努力学习。 我不期待。

(/S2 ) )关怀备至，激发活力，强化免疫，发散心情的雾霾) )/S2 )。

与学生们流行期间可能出现的心理问题相比，北科大积极开展学生心理咨询，通过网络平台发布心理支持计划，提供在线心理咨询预约和视频咨询服务。 并学校利用其心理公众号推广心理健康知识，定位心理咨询热线和心理支持资源，精选学生典型问题，比较创作专辑推文、科学论文、伟道来有声读物等，提高学生对抗击疫情的信心

能源与环境工程学院2019级本科生吴玳淇在心理咨询后表示，学校为我们启动了心理咨询服务，给了我解冻的出路，焦虑、焦虑、孤独、悔恨、无助也消失了。 心理学课能让我正确认识这场战斗，好好利用在家的时间充实自己。

照顾生活集约力，全面及时地传播北科的温暖

对在湖北的学生，北科大通过《给北京科技大学湖北籍学生的信》传播母校关怀，确定各系负责人为留在湖北地区的学生提供管理服务，辅导员每天一对一联系留在湖北地区的学生，准确了解学生情况。 并且，学校向692名湖北地区留守学生发放了专项补助，发放了6万多元口罩，帮助学生处理预防物资和生活困难。

对于寒假留学生，北科大提供单人宿舍，由学校领导带头进入宿舍触摸学校剩余学生的情况，赠送体温计、口罩等防护物资。 此外，学校还为留学生独立设立食堂、篮球场、超市、理发店、快递、互助服务勤工助学岗位，除了处理学生生活诉求外，还丰富了校园生活。

对于经济困难的学生，学校向没有在线学习设备的家庭经济困难的学生发放在线学习设备补助，向不具备远程wifi条件的学生发放在线学习移动数据流量补助，向因疫情父母不能再就业而家庭经济困难的学生发放临时生活困难补助。

(来源:北京科技大学学生职工部供稿)

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