“孩子出题考家长 智慧父母课堂为幸福教育铺路”

据报道，1月18日是中小学寒假的第一天。 江苏省常州教育科学院附属，特殊考试正在紧张进行。 考生是父母，出题人是自己的娃，考题是孩子们一学期的语言、数量、地理、生物大综合。

孩子出题家长考试，家长考试结束后，孩子出具学习评定报告，孩子与家长、监护与被家长的角色交换无形中实践了有意义的逆向教育。 当教育者成为受教育者，监护人成为被监护人时，场景的不同自然会产生不同的教育效果。

通过学习使家长成为姓名职的家长，是教育改革的当然之义。 合格的父母不仅需要知道自己应该做什么，还需要知道该怎么办。 只有洞察孩子的一切，才能采取对比性战略，取得更多成果。 什么是最好的教育？ 哲学家卢梭说，学生应该看不到教育的发生，但实际上在影响他们的内心，帮助他们发挥潜能。 最好的教育是用语言教学并加以影响和牵引。 从孩子的作用出发考虑问题，从孩子的诉求出发采取措施，以受教育者的愿景和角度实施教育，家长与孩子可以建立和谐紧密的关系，达到幸福教育的初衷。

幸福是教育的终极目的。 无论是家庭教育、社会教育还是学校教育，都不能忘记教育的初衷，也不能违背教育规则。 从教育改革的现状和未来来看，教育孩子固然重要，但教育家长更为迫切。 常州这所学校开设了智慧父母教室，教会父母如何成为父母，在孩子角色互换的体验中提升自己，实现教育理念的优化、教育方法的转变，为幸福教育创造条件，实现有灵魂的教育开辟了道路。

改变思维可以增进彼此的了解和信任，角色互换可以增进宽容和理解，孩子出题考家长，不要老是骂我，不要陪着我，看哭的家长。 并且，让父母拥有教育的智慧，不是从自己的假设而是从孩子的立场采取多种措施，可以给家庭教育带来活力。

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