“研究生清退制度 让高等教育更有生机与活力”

据中央广播电台报道，上个月，延边大学宣布，因未获得硕士和博士学位毕业，将辞退136名获得硕士和博士学位的学生。 根据退学学生的名单，有一名学生2005年入学，近15年未毕业。 最近，包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名大学在内的1300多名硕博研究生退学名单公布了近30所。

学历的进一步提高，往往意味着以更粗略的率实现社会流动。 为什么有些人好不容易进入名牌大学读研究生，却不能一口气读完，在学校规定的年限内取得学位后不能毕业？ 对许多被清退的学生来说，不是怎么也做不到，而是不做。 与本科生相比，研究生的情况更多更复杂。 选择继续读研究生是为了拓宽自己的就业渠道和快速发展空之间。 有人工作不错，读研读博只是为了学历。 并且，选择继续读书是因为延迟了就业压力，对工作缺乏乐趣和热情。 在现实生活中，只是想混淆学历的人也不少。 这是不自然的现实，也是纠结的状况。 目前为止，很多大学并没有关于研究生灵活学制的规定，但无论从就业率的角度，还是不想激化矛盾的情况下，任何现有的制度大多都没有发挥应有的效力。 为了帮助研究生合格，少数学校打算给学业未完成的学生开设网络。

有些人可能觉得严厉对待大学学子不近人情。 但是，要严格研究生全过程人才培养标准，建立高等教育淘汰机制，通过合理减负和加压的方法提高人才培养质量，得到了更多高校的价值认同。 从名牌大学辍学的研究生，不仅对殷期望的万千家庭负责，也对高等教育的质量负责，更对大部分努力学习认真生活的大学生负责。

教育强则国家兴起，教育强则国家强大。 严格毕业后出口，对学业不合格说不，不仅守望教育公平，也有利于激发教育活力，促进社会潮流。 与国外的高水平大学相比，我国的本科和研究生淘汰率很低。 教育是一个环环相扣的连续谱，应该是连贯的。 在中小学乃至幼儿园比较充实的结构下，大学成为一点学生的自由之地本身就很滑稽荒诞。 只有让大学进入严冬时代，大胆动真格，高等教育才能更有活力和活力。

(作者是华中师范大学文学院教师() )

本篇文章：《“研究生清退制度 让高等教育更有生机与活力”》