“经常给孩子立规矩没用？问题可能出在这”

很多父母都知道给孩子制定规则，但是试着做的话总是会出现各种各样的难题。 虽然说一天只能吃一包点心，但是不给孩子的话会哭的。 哭的话我会拿他没辙。 孩子看电视看得入迷，不让他看就打我，然后场面失控了； 孩子不遵守规则的时候，我忍不住吼了他。 现在，他是&lsquo； 有了免疫&hellip； &hellip； 制定规则也不能顺利进行，问题可能出在以下几个方面。

制定规则的时间和方法非常重要

有人认为给孩子制定规则是死板的，也有人认为它扼杀了孩子的天性，不利于个性的迅速发展。 其实不然。 适当的规则可以让孩子确定自己行为的界限，给孩子安全感。 孩子没有规则不仅会限制个人的成长，在外面谁都容易变成厌烦的熊孩子，长大后在社会上也不太容易立足。

2岁前，孩子可能还没有萌发自我意识。 理解能力，控制自己行为的能力不够，所以制定规则很快。 但是，到了2岁以后，孩子会有自我意识，行动也会如自己所愿。 这个时候，可以根据情况适当制定规则，让孩子从小就有规则意识，在大人的注意和诱惑下规范自己的言行。 不能乱打人，不能吃太多点心，有卫生习性等等。 这个时候，孩子对规则有感性。 不是所有的事件都能如我所愿，有能做的事件，也有不能做的事件。

3-6岁是制定规则的关键时期，帮助孩子尽快发展主动性，主动、自觉地做一点事情，控制自己不做什么。 例如，玩完玩具自己收拾，吃完饭自主收拾自己的餐具，坐擦桌子的交通工具时不乱跑不踢，不在电影院大声喧哗，不乱扔垃圾等。

趁孩子年龄小，建立一点基本规则，对未来自我控制力、行为方式的培养有促进作用。 否则，如果孩子6岁之后，或者更晚之后开始制定一些规则，就会发现执行起来很困难，孩子和父母都很痛苦。

另外，父母制定规则时，也要注意不要过于专制，只遵从自己的想法。 除了必须严格遵守的安全相关规则以外，其他规则可以和孩子一起讨论和商量，有一种参与感和能够自己做出决定的感觉，遵守规则的热情也会提高。 明确确立那些规则后，就可以在纸上写清楚，贴在明显的地方，更容易剪卡和学习。

执行规则时的情绪、态度错误

许多父母在执行规则时，总是陷入感情激烈的误解。 到了规定的时间孩子再玩手机。 大人拿过一部手机。 不能玩。 早上不按时起床，大人就一直磨磨蹭蹭地骂孩子； 孩子在地铁里乱跑，不合规矩，大人开始当众训斥孩子等等。

给孩子制定规则时，如果总是带着斥责、责骂、威胁，孩子会觉得遵守规则是痛苦而可怕的事件，从心底里抗拒、排斥，也不想配合父母。 例如，看到孩子磨磨蹭蹭、拖延、不做作业，往往比孩子更着急、情绪失控、暴跳如雷。 这样传给孩子的信号，别担心，反正父母比我还着急，催我做。

这样一来，孩子就会越来越依赖父母，坏习性也越来越强。

问题是，让孩子遵守规则而不生气吗？ 首先，父母必须认识到规则不是惩罚和限制孩子，而是保护孩子，使其更好地成长的形式。 执行规则时，要温和、坚定、大体、情绪平和、不易怒； 态度坚定，随意妥协不改变。 孩子做不到自己想做的事，一定会产生一点负面的感情。 父母完全肯定并理解孩子的心情和诉求，下一步可以讨论规则。 例如，如果孩子吃饭时必须玩玩具，他会告诉孩子:“我知道你想玩那个玩具，但吃饭时好好吃饭是规则。

在执行规则的过程中，让孩子体会到遵守规则对自己有好处。 例如，回家后，不要磨磨蹭蹭的，写好作业，之后就可以自由地做想做的事了。 即使晚了也不用慌张地赶作业。 早上，只要不按时起床，咬着床，就可以舒服地享受早餐，或者去上学。 没有必要害怕迟到和老师的批评。

父母可以事先告诉孩子结果，让孩子自己选择； 也可以进行体验式教育，让孩子自己体验结果。 长期以来，孩子的经验越多，自然就会选择遵守规则，享受好的结果，自发地控制自己的行为。

另外，要保护孩子的自尊心，观察孩子不要当众批评孩子，不要用难听的语言攻击孩子，提高孩子的自信心，在他表现好的时候给予一点鼓励。

用这些科学的方法帮助孩子更好地遵守规则比带着感情粗暴地吼叫和斥责要有效得多。

大人自己不遵守规则[/s2/]

爸爸躺在沙发上慢慢地擦手机，看着嘀嗒。 一看就是一天，孩子玩一会儿就说时间到了，必须遵守规则。 这个时候，孩子放弃了。 为什么你一整天都玩没关系呢？ 我玩一会儿也不行吗？ 父亲哑了，马上找个理由搪塞过去。

相似的情景经常发生在现实生活中。 父母总是教孩子如何遵守规则，但自己给孩子树立了不好的榜样。 生活混乱、沉迷电视和手机、不尊重家里的老人、无视红灯、乱扔垃圾等。 长了，不管父母说什么，对孩子都没什么用了。

父母的言行比孩子制定的各种规则、忠告和说教要有效得多。 因为无论是大人还是孩子，只要尊重和认可某个个体，就能认同他说的话，听从要求。 所以，父母想让孩子遵守规则。 自己应该先树立榜样。

在家的生活习惯，在外面的道德规范，都被自己严格要求。 特别是在孩子面前，你会成为说服和承认孩子的好父母。

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