“近九成受访家长在乎孩子怎样度过课间十分钟”

课间十分钟是中小学生学习剩下的放松时间，课间适度活动有助于身心发育和创造力的快速发展。 但是，现在本应该很热闹的课间很安静。 你觉得父母怎么样？

上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网( wenjuan )对1908名中小学生家长进行的调查显示，89.3%的受访者关心孩子在学校上课期间是如何度过的。 学校不允许孩子上课时去玩。 73.0%的受访者担心孩子身心压力不会很快缓解，53.6%的受访者担心孩子视力会下降。 66.7%的受访者表示鼓励孩子在课堂上放松。

如果在课间的短短10分钟里，孩子都不能休息，也不能休息的话，下一堂课该如何在精神饱满、良好的状态下学习呢？ 重庆公务员张玉明(化名)的孩子上了初中一年级，现在的中小学生没有和同学一起玩游戏的经验，感叹多位学生时代的乐趣减少了。 如果缺乏运动训练，体质就会下降。

总是坐着，对孩子的脊椎和颈肩不好。 儿子现在一走路就讨厌抬起头，经常大叫屁股疼得坐着。 江苏金华房地产企业的职员陈正华的孩子上小学六年级了。 他认为，孩子天生爱玩，在玩耍中学会与人交往，感受集体和团结的力量，不让孩子出去玩，孩子就容易对学习产生抵触感。

调查显示，学校不允许孩子上课去玩，73.0%的受访者担心孩子身心压力不会很快缓解，53.6%的受访者担心孩子视力会下降。

重庆一位初二学生余明经常觉得课间十分安静不能自由活动，一直坐着很累，听不懂下节课，思考慢了，脑子不好使。

到了下课的时候，孩子们已经不想听老师讲课了。 湖北恩施土家族苗族自治州一所中学老师马俊(化名)表示，学生一直呆在教室里，室内(/(/k0 ) )的空气质量也很差，特别是到了晚上，在白炽灯下长期学习对视力不好，很多孩子经常揉眼睛，近视度数

中国教育科学院研究员储蓄朝晖指出，学生处于发育阶段，需要一定的运动量。 课余时间安静地坐在座位上，不能满足成长迅速发展的诉求。

调查显示，89.3%的受访者关心孩子在学校上课期间是如何度过10分钟的。 分析显示，小学生家长( 92.4% )比中学生家长) 80.6% )更受关注，二线城市回答者) 90.7% )比一线城市家长) 90.2% )更受关注。

陈正华非常在意孩子课间的十分钟是怎么度过的。 孩子白天几乎都是在学校度过的，能活动的时间也就那么多。 他经常告诉孩子，在课间休息的时候，可以舒展一下身子，踢球，所以最好拉着空来养眼，远望。

在调查中，66.7%的受访者鼓励孩子在课堂上放松，62.4%的受访者表示平时会带着孩子进行体育活动。

因为我希望剩下的10分钟可以自由活动，但是在教室外面转转，不慌不忙地去厕所，和同学轻松地笑等，有很多可以放松放松紧张的事情。

天津社会科学院社会学研究所所长张宝义分析说，父母关注孩子在课间如何度过10分钟，安全也是重要的方面。 父母可以向孩子传达信息，告诉他们在校园里可以进行什么样的活动，什么样的活动有可能会变得危险，对孩子来说也是保护。

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