“国外学子原创歌曲讲述自己游学成长故事”

最近，《2019泛游学与露营教育白皮书》在北京发表。 中国露营教育联盟( ccea )执行理事长刘婷指出，泛游学是露营教育的交汇点，在孩子世界观、人生观、价值观的形成阶段，让孩子用自己的眼睛看世界、注意世界、认识世界。

海外游学将成为k12中小学生热衷的国际教育的主流方法

随着国民收入的迅速增加和人们教育意识的提高，国内的游客越来越庞大。 资料显示，年中国海外留学生为60.84万人，但仅年海外游客就超过100万人，比年增长20%以上，同时预计今后5-10年也将保持高速增长。

海外游学被更多的父母和孩子选中，逐渐成为主流的教育方法，但对游学者来说似乎缺少标准的形容词。 因此，产生了游学生这个新的名词和概念。

贾斯汀说，给游学集团一个全新的词，有助于他们思考和理解游学本质的游学是教育方法，不仅仅是观光，学习才是重点。 比起留学，游学在学校和课外更为突出。

《2019年泛游学营教育白皮书》的大数据显示，更多的家长将国际游学作为孩子素质教育和国际教育的投资之一，如果孩子将来不选择出国留学，家长应该让孩子拥有更大的视野和结构，开阔眼界，增长见识。

走出国门的游学生会因他们的学业成绩和真正的成长而发声

根据《中国国际游学蓝皮书》，可以系统地跟踪、拆解、总结中国游学营员的成长，从六个维度解读游学生的变化。 游学生的英语能力大幅提高，74.6%的游学生认为极大地刺激了自己的英语学习。 游学提高了学生的思维方式，帮助他们更客观地看待世界的游学使游学学生养成了良好的习性教养，了解了世界公民的责任和责任； 游学生积极的世界观得以确立，未来人生规划更加确定的游学大大启发了留学的梦想，86.5%的游学生确定了留学的意向； 游学创造游学生黄金背景的履历，帮助他们获得走向世界名校知名企业的黄金跳板。

年，还是初二学生的蔡婧在英国游学。 她说:“我不仅爱上了牛津的建筑风格，而且在系统课程的学习中感受到了牛津的严谨和认真。 之后，她又参加了四次游学，几次游学的点滴成长和文化浸染给她带来了同龄罕见的成熟和独立。 高二的时候，蔡婧去英国留学，高中毕业后成功进入牛津大学。

对从小在城市长大的王功分来说，游学的意义不仅在于教育和理想的启蒙，更在于让他体会到与自然亲密接触。 王功分参加澳大利亚公益游学项目，在农场体验田园生活，照顾小动物。 但是，除了农场生活外，王功分最令人印象深刻的是参加了海洋保护的公益活动。 以前只有在网上有很多海洋生物误吃塑料袋而死亡或痛苦。 现在，我目睹了漂浮着垃圾的大海，看到海鸟无聊地啄着塑料瓶子。 那个瞬间，我受到了很深的冲击。 他对记者说。

此外，王功分还参加了环境、生态等相关主题的教育课程，更深入地了解了地球生态环境行业的知识。 游学经历不仅给他了全新的生活体验，还让他获得了公益服务证书，提高了国外高中的申请背景。 现在，王功分在美国迪拜大学文理学院主修自己喜欢的心理学。

原创歌曲《让世界都能听到》是从国际游学到世界舞台的成长故事

在悉尼大学读书的吴弘远，年参加过国际游学暑期项目，那一年的旅行成为了他人生的拐点。 根据自己真实的成长经历，创作了关于游学生的歌，用音乐讲述了他们寻找梦想的海外成长过程。

对吴弘远来说，创作这首歌是他作为游学学生对游学理念的认识和感谢。 他在这首《给世界听》歌里，翻了那么多书，梦想不要就这样禁锢着小肩膀，只有载着梦想才背对着背在四面游学&hellip； &hellip； 向世界展示&hellip； &hellip；

据悉，新东方教育科技集团助理副总裁、中国露营教育联盟( ccea )执行理事长刘婷等组织代表出席了活动。

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