“部分中学将研学游纳入综合素质评价”

最近，中小学迎来了游学热潮，许多学校组织学生到国内外进行研究旅行。 据采访，北京市某中学将学生研学旅行成绩纳入综合素质评价体系。

根据北京市教委3月19日公布的2019年中招政策，综合素质评价将首次纳入中考成绩。 根据政策，高校招生分为早期招生、校额学校招生、统一招生和补录四个阶段。 其中，入学成绩由中考文化课成绩、初中综合素质测评成绩和体育成绩组成，中考文化课和综合素质测评成绩满分540分，按7:3的比例计入。

不仅研究旅行火热，许多研究旅行都是自愿报名的，但家长反应认为，由于学校纳入了综合素质评价，所以不能不报告。 对此，校方表示，研究旅行可以自愿参加，也可以用其他实践活动代替。

在北京许多学校举办研究游

最近，记者在北京市海淀和东城两区访问了许多学校。 据家长和学生介绍，在北京实验学校海淀校区、北京理工大学附属中学分校、北京市第一零九中学、广凉门中学、北京市第五十中学等地开展了研究旅行活动。 旅行目的地有南京、杭州、加拿大、澳大利亚等。 其中，北理工附中分校和北京实验学校海淀校区两所学校的初中部已经将研究旅行纳入综合素质评价体系。

海淀区一所中学的2名初三学生告诉记者，初二的时候参加了为期5天的北京-杭州研究旅行。 据介绍，研学旅行的情况被纳入综合素质评价，他们班自愿报名。 另一名初二学生上个学期参加了去苏州和杭州的研究旅行，他们班要求全员报名参加。 记者联系了该校的研究旅行项目相关负责人，但对方没有回应。

东城区的一所中学开设了国内研究旅行和海外课程，都是以高中学生为对象的。 今年，该校的海外授课活动分别去加拿大和意大利，大约两周。 记者采访了该校的5名学生，除1人申请加拿大国外的课程项目外，其他4人平均没有申请。

该校海外项目相关负责人告诉记者，海外课程由区教委国际教育交流中心等组织向全区学校推荐，在寒暑假期间安排国内外学生交流互访，学生自愿报名。 活动文案以课堂教学为主，学生与当地教师近距离交流学习。 另外，负责人表示，该活动与综合素质评价无关。

这个负责人认为与只有家人的旅行不同，这样的活动以学校为中心。 不同的学生在活动中获得的收益可能不同，但总体上这样的活动有助于为学生提供平台，开阔学生的视野，增长知识，提高综合素质。

■追访

1家长因担心活动而强制校方过半:自主实践活动也算数

海淀区某中学一年级学生的家长小王(化名)告诉记者，6月份学校组织学生去南方研究旅行。 班上30多个学生大多已经报名了，活动是自愿报名的，但据孩子说，研学旅行与综合素质评价分数有关，所以不能不报，可能会影响孩子。 另一位父母于先生(化名)认为研究旅行很有意义，但不应该把活动与综合素质评价联系起来。 综合素质评价纳入中考成绩，会不会是强制性活动？ 记者问他是否知道研究旅行和综合素质评价是如何关联的，如何计算得分，于先生说不清楚。

之后，记者作为监护人咨询了该校的相关负责人。 校方负责人表示，综合素质评价包括思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。 研究旅行与综合素质评价相结合，是指学生综合素质评价平台的社会实践项下，研究旅行可以记住社会实践并自发参加，也可以由其他实践活动代替。 该负责人表示，这类活动可以是学校组织的，也可以是学生利用假期举办的，如果有照片等相关说明，经老师确认合格即可。

东城区光明路附近的一名中学相关负责人告诉记者，该校高中的研学旅行可以作为复印件由学生自愿填写综合素质评价平台，也可以用社团、选修课等其他复印件代替。 据悉，该校初中部未设立研学旅行，但设有学农活动，是校内学生在北京市内参加学农活动第一个组织的一周。

2父母说要收一部分钱进行商业化的校方。 和旅行社协商

现在大部分学校进行的研究旅行都采用与旅行社共同进行的模式，日程和价格由旅行社初步制定。 在记者访问的学校，国内5天的研究旅行价格通常为3000元至5000元，国外2周的研究旅行费用约为3万元至5万元。 回答的学生中，选择国内研究旅行的占大多数。 另外，在收钱新闻的公开中，记者访问的学校中，只有少数学校向家长公开了领取研究旅行钱的明细，剩下的学校只向家长提供了领取钱的总额。

东城区初中二年级学生提供的旅游名单上，两条海外线路分别前往加拿大和意大利，为期11天和12天，费用总额为34800元，但名单上没有记载收款的详细情况。

海淀区的一所中学向家长公开了收钱的明细。 根据家长王先生提供的游学名单，记者5天研学旅行费用3980元，包括南京大屠杀遇难同胞纪念馆、西湖和鲁迅纪念馆等。 课程中还设置了许多教育文案，如参加南京大学讲座、身穿汉服的谢师礼、探索杭州西湖的光学现象等。

作为家长，我赞成带孩子去学校开阔眼界。 总额可以接受。 学校把收钱的明细都拿出来了，是透明的。 王先生说。 但是，他对收钱明细中的具体项目提出了疑问。 例如，研究手册50元，活动主题横幅80元，服务费250元，一个人。 研究旅行的初衷是教育。 收这样的钱是不是太商业化了？

记者作为家长就价格问题咨询了校方相关负责人。 负责人表示，对于离开北京市的研究旅行活动，学校通常委托旅行社初步制定日程和价格，校方将与旅行社表达信息，尽量降低价格。 有关记者反映的问题，负责人向学校领导报告，并与旅行社协商。

■声音

各方应共同商定研究、研究和观光计划

与家长的担忧进行比较，21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，将研学旅行与综合素质评价结合起来本身没有问题，但学校事先采取了家长听证会等方法，对研学旅行的方案、具体项目的价格、活动复印件、综合素质评价方法等复印件进行保护 这些项目太商业化了，完全没有学习过，家长可以在听证会上提出疑问，由校方和旅行社协商。 熊丙奇说，目前综合素质评价的方案很多，不知道如何实施，证明透明度不够。

综合素质测评强调客观真实，在具体推进时，必须结合学生的情况，公平面对各学生，形成测评学生学习能力、身心素养等各方面的完整平台体系。 熊丙奇表示，研学旅行是综合素质评价的一个依据，但在评价过程中，应重视学生在活动中的成绩和取得的成果，而不是参加活动的次数。 另外，必须充实研究旅行的复印，真正重视学生的体验过程。 综合素质评价如果注重资历，就会导致形式化、不合时宜、竞争。

熊丙奇认为，如果研究旅行顺利，可以开阔学生的视野，了解其他地区的风土人情和教育环境，培养学生的团队意识，提高人际交往能力。

■链接

许多省份将研究游纳入教育计划

年，教育部等11个部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，建议中小学对学生参加研学旅行的情况和效果进行评价，并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

检索显示，目前四川、湖南、广东等多省已将研究旅行纳入中小学教育教学计划。 其中，年12月四川省教育厅等11个部门，年9月广东省教育厅等12个部门发表了该省《关于推进中小学生研究旅行的实施意见》，要求学生参加研究旅行情况的评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

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