““微信朋友圈晒娃”又遭diss “酸甜”都是“别人家的娃””

我要引黑炫娃狂

终于开学了，终于安静了下来。 北京六年级的家长张蓉说。

这个寒假，张蓉因为家里有事，取消了带孩子出去旅行的计划。 结果，她竟然觉得自己是微信的力矩花式&lsquo； 宝宝整个寒假都在虐待。 寒假刚开始，WeChat的力矩晒孩子的成绩、名次，以及孩子三好学生文明学生的称号&hellip； &hellip； 这波刚结束，出去旅行的人又开始晒黑了。 美国西海岸的自驾游者、北海道的看雪的人、在夏威夷散步的人&hellip； &hellip； 看到马上就要开学了，有人把孩子全烧了，开始在训练班努力学习。 看着别人丰富的假期生活，我觉得自己很渣。 我没能给孩子安排假期。 另外，我觉得是孩子的渣滓。 怎么什么都比别人家的孩子差呢！ 张蓉说。

微信的力矩几乎成为现代人普通生活中不可分割的一部分。 很多人用微信的力矩记录和分享自己的生活。 这个无可厚非。 在开放的平台上你在我周围共享，在这次角色交换中，现代人完成了社会交流。

但是，如果共享变成骄傲的晒黑，就会招致厌恶。

特别是这一代以70后、80后为中心的父母，他们自身受到了良好的教育，育儿的过程赶上了教育理念的井喷而出现，被许多教育理论武装到了牙齿。 他们想对孩子进行各种尝试，培养比自己优秀的孩子。 那一切都让这些父母更加敏感。 因此，当共享变得自豪时，就会产生矛盾。

最近，中国青年报·； 虽然新闻记者认真观看了一些晒娃娃，但当我们用想要寻找的态度看着晒和晒的父母时，却能感受到热闹的微信朋友圈背后酸甜苦辣的庞杂，也感受到了晒娃娃引发的诸多感情。

酸甜都是妥当的别人家的娃娃

如果无论如何都要将婴儿晒在微信的力矩上分类的话，孩子上学前和上学后会有很大不同。 上学之前，家长在孩子的成长过程中一点一点地晒黑。 每一幅画，每一句都表达着家长的喜悦和感动，周围的人也由衷地称赞，哪怕是一个眼神，都能在一瞬间萌出许多观众。 这时微信的力矩充满了和煦的甜蜜。

但是，孩子进入学校后，晾干孩子，就会变得又多又杂。

春节前，杜先生在微信的力矩中顺手拍了几张儿子正在浏览的照片。 有各种各样的姿势，站着的人，蹲着的人，还有葛优很惊讶的人。 我以为孩子平时在学校总是坐得很整齐，直到放假才放松下来，看书也能摆出很多姿势了。

其中一张照片上正好有几张贴在孩子床头墙上的奖状。 于是，朋友名单中的父母们一下子被刺激了，评论区里充满了别人家孩子的牛娃墙上的奖状等词语。

杜先生本来想用儿子的花式姿势来记录幽默的瞬间，但照片若无其事地渗出的随时随地可以浏览和贴满墙壁的奖状已成为其他家孩子的标配。

也许这样无意的消息最具杀伤力，被评论区的甜度弄得酸溜溜的。

据说别人家的孩子是每个孩子最大的敌人，是每个父母最大的武器。 但是，其实在由微信的力矩构成的在线生活中，这种武器首先会伤害监护人。

我已经多次冲动想关闭自己微信的力矩。 北京的父母任敏说。

任敏有个刚上小学的儿子。 儿子本来就是慢热型的，除了任敏夫妇淡定的性格外，儿子还能过得比同龄的很多孩子轻松。 但是，孩子从幼儿园到小学的适应期有点长。

好几次，学校老师都找到任敏在学校，把班上其他同学的作业和任敏的儿子一起交，让任敏看到自己孩子和其他孩子的差距，我也很着急，但是知道儿子的优势，他很努力，每次作业都很认真，作业不及格 再加上他是个求知欲很强的孩子，对任何事件都充满好奇心，所以我相信他能学好，但可能有点晚。 任敏说。

但是最近，任敏有点平静。

任敏两个好朋友的孩子和自己儿子年龄差不多，上了小学一年级。 一个给儿子弹过钢琴拍6级视频，另一个给女儿在新加坡舞蹈比赛中获奖的场景拍的晒黑的女儿一边发烧一边在床上读着熨斗·； 面具传记，另一个是儿子刚解开的奥数问题&hellip； &hellip； 大概休息时间差不多。 任敏为了指导儿子刚刚筋疲力尽，越想在网上放松一下，就越能看到这两个朋友在晒娃娃。

据说孩子的成长要静静等待花开，这些&lsquo； 晒黑的人好像在对你说。 周围的花已经开了，只有你还没开。 任敏说。

敏要关闭微信的力矩。 有人正在试图挽回一局。 千方百计地找到自己孩子的闪光点，在微信的力矩中暴晒。

现在的微信的力矩提供了新闻化时代的人际交往方法。 中国儿童中心的张玲玲老师发表了中国青年报·； 据新闻网记者电话采访。 人们的社会交往方式并不只是在线上，但微信的力矩随时随地都会出现，所以人们误以为那是我们生活中的全部事实。

这样，在现实生活中，还擦身而过的小花们，在微信的力矩中盛开着。

父母能平静下来吗？

享受痛苦故意炫耀然后邀请羊群进攻

应该说，大多数用微信的力矩烤娃娃的父母，不是为了炫耀，至少不只是为了炫耀。

但是，在某个特定的监护人群体中，有些人看起来很任性。

邓申的孩子现在上初二，他在孩子上小学的时候组成了一个有六七个父母的小伙，不仅方便我们交流，还方便组织孩子们出去玩。

进入中学后，孩子们进入了不同的中学，玩的机会变少了。 但是，小组依然很热闹，家长们在小组里从各个孩子所在学校的上课进度、良好的学习经验、各种渠道听到的谣言&hellip； &hellip；

但是，这种和谐在孩子们进入中学一个月后被打破了。

一位家长突然把自己孩子刚结束的阶段性考试分科成绩、总成绩和班级、年级名次发给了小组。 成绩真的很好。 不仅大部分科目在90分以上，排名也相当漂亮。 班级第一名，年级第十名。

小组一下子沸腾了，大家纷纷庆祝，请这位家长教授了教育经验。

但是，下一个场景有点不自然。 这个家长突然成了@群里的一个家长，也让他透露了孩子的成绩，但是这个群里的家长委婉地拒绝了好几次，但是依然闹别扭，自己家孩子的成绩也要晒一下。 之后，这个父母又叫@另一个父母&hellip； &hellip；

不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 邓申说，其他父母也有同样的看法，但大家都受到面子的干扰，群里还平安无事。

一个月后，这位父母又把孩子的成绩扔进了小组，但是孩子的成绩依然很骄傲。 这次，父母们的庆祝没那么真诚。

从此，邓申组建的这个团体不再热闹，而是成为其父母每月一次的炫耀场。

一次夸是夸，两次故意夸，三次恨&hellip； &hellip； 终于，在中学一年级期末，邓小平申在群众家长的一致要求下，把骄傲狂人赶出了小组。

父母解释自己会因为孩子的成功而伤害孩子

从心理学上讲&lsquo； 基于孩子表现的父母自尊是指父母将孩子的表现作为评价自己的重要指标。 北京师范大学心理学博士、首都师范大学教育学博士、目前在首都师范大学家庭教育研究中心工作的孙丽萍接受中国青年报·； 据新闻记者电话采访。 有些父母把孩子的进步、成功(如考试成绩好)看作自己的成功，而如果孩子成绩差或退步，父母就会认为自己失败。 这代表着父母的不成熟、没有自信、没有自觉。

如果父母模糊了自己和孩子的界限，他简单地认为孩子也是我，我也是孩子，他把晾晒孩子看作是说明自我价值的一种形式。 张玲玲老师说。

但是，当很多大人在人前把孩子全部烧掉来表达自己的价值时，孩子就会牺牲，父母越想成功，孩子就越辛苦，如果成为装饰父母价值的附属品，那么自己的价值就会被忽视。

那么该怎么办呢？

不要成为成千上万懒惰的父母。 孙丽萍说。 家长首先要好好保护自己，无论是工作还是生活都要认真、勤奋、努力。

父母要想巩固自己，当然必须纠正自己和孩子的关系。 认识到不仅是孩子成长的过程，也是和父母慢慢分离的过程。 并且要意识到自己也是独立的生命个人，也有自己完整的一生，要让自己的生活变得有意义。 孙丽萍说。

一旦父母意识到这些，不仅可以客观看待自己，也可以客观看待孩子，不要过度关注孩子，不要过度晒孩子，不要为别人孩子的优秀而慌张，不要把自己的孩子当成什么东西。

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