“加强体教融合 学校和家长一个都不能缺少！”

平时忙不过孩子的学习，哪里有空亲子运动？ 虽然字数还可以，但是体育太专业了，我们无法指导&hellip； &hellip； 每年新生入学，不同的父母都会提出同样的疑问。 在四川成都电子科技大学附属实验小学(以下简称科大附属小学)专门设置的体育家长会上，体卫处副主任冯庆每年都能感受到家长观念和学校强调体育交锋。

最近，国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康快速发展的意见》，呼吁全社会从宏观层面正视体育在教育中的作用。

作为成都知名公立小学，科大附属小学在体教结合的道路上已经探索了十多年，许多措施包括:站在舆论的风口浪尖上由体育老师担任班主任、体育家庭作业、体育家长会、学生健康指标纳入教师绩效考核体系等。 &lsquo； 健康第一、学习第二是学校的课程理念。 该校副校长童欣介绍说，推广这一理念并不容易，学校工作是基础，教师工作是前提，学生工作是关键，家长工作是保障。

父母好好学习，孩子每天向上

孩子成为科大附属的新生后，家长将收到两份录取通知书，一份一年级入学通知书和家长入学通知书。 在这个新学堂，父母必须先于孩子进行新生入学训练。

童欣表示，与新生家长相比，学校聘请各行业专家和学校骨干教师开展家庭育儿教育相关课程，其中有体育专业培训。 目的是向家长系统地传播学校的改革理念，请确保家长和学校能够达成合作育人的统一战线。 他说，学校的育人有三个目标，身体好、情商高、学习能力强，但体育是有助于学生实现目标的最有效方法。

根据学校公布的检测数据，学生近视率为36.5%，低于成都市平均水平； 体质监测的优秀率从去年的20几%上升到今年超过了45%。 童欣对中青报·； 中青网记者称，今年学校毕业班学生平均身高155.24厘米，其中身高最高的班级平均达到158厘米，班主任吴华侨是体育老师，他有篮球特长，经常带孩子打球、长高

选体育老师当班主任在科学大学早就不是什么新鲜事了，从去年开始有27名体育老师担任过班主任，目前全校52名体育老师中有15人担任班主任。 出乎意料的是，这项措施很少遭到父母的反对。 据校卫处主任唐继成介绍，从2009年开始举办的体育家长会对家长观念的转变起到了重要的铺垫作用。

站在讲台上面对父母，一开始让体育老师感到很有压力。 特别是对年轻的老师，很多父母比他们大。 首先，暂且不论父母是否听他的，光是体育在刻板印象中的地位，单独会议就让很多父母感到了许多一举一动。 作为一名资深体育老师，唐继成认为，自己的孩子不是运动的材料，没有自己指导孩子运动的能力，孩子的学业压力太大了&hellip； &hellip； 大部分对体育运动有误解。 他说，越听家长尖锐的提问，就越感受到开设体育家长会的重要性，家长是孩子的第一位老师，消除他们对体育的误解，才真正有助于形成孩子终身锻炼的习性。

一开始，家长会气氛微妙时，唐继成会提问。 各位家长维持着从学生时代到现在的体育项目吗？ 我记得他偶尔会有人提到登山和跑步，大部分都很安静。 登山也好，跑步也好，什么都行，为了和孩子一起营造运动的气氛，培养体育的乐趣，请父母训练。 如果继续这样下去，人生的道路可能会变宽。 即使只是出于兴趣，将来如果能给予缓解压力的方法的话，孩子的身心健康才是家庭和学校最应该关注的事情。 唐继成说，道理还不够，数据和样本更强大。

分析身高、视力、运动成绩、一些数据，父母可以清晰地看到孩子的变化。 校内也有运动和学习并重的优秀例子，在某种程度上感动了父母。 通过每学期定时召开的体育家长会，通过邀请家长在学校运动会上担任裁判、参加入场式等方法，健康第一的思想也深深扎根于家长的心中，渐渐地家庭也成为了不同于学校的操场。

童欣表示，学生在科大附属小学几乎每天可以有近3个小时的训练时间，学生回家后，也必须完成体育作业。 老师通过视频进行包括练习时间、次数等在内的动作演示，通过班主任向家长发表，学生练习时也录像，回复后由老师评定，成绩包含在体育期末成绩中。 新冠灾祸期间，学校还在线举行了跳绳、乒乓球等项目的竞赛。

有了家长的协助，学校的气氛才能真正地活着，学生的健康才能真正地变好。 关于家长在教育中的重要作用，科学大学附属校长康永邦总结说，家长好好学习，孩子每天都在向上看。

体教融合必须致力于学校

家长参加不等同于学校转嫁教育任务。 康永邦曾经说过，家庭教育和学校教育如何合力是学校关注的要点和焦点。

学校对体育的高度重视始于康永邦2007年出任科大附属小校长。 现任教37年的他是数学老师出身，在入学典礼上看到学生接二连三地晕倒，受到了刺激。 他多次向媒体表示，教育质量不等于考试成绩和升学率，只有竞争不进行健康教育是不顾未来的短视行为。

2008年，学校将儿童远视儿童近视率、高个子、稳定站立、快跑、坐着、满意、顺利等指标纳入对教师和班级集体的绩效考核改革，率先在全国提出儿童健康是考核教育质量的第一 以儿童近视率为例，学校每年要进行四次视力检查。 数据纳入后，如果某个班级的近视率超过5%，这个班级的近视防控工作就会不充分，班级和老师的业绩和考核就会受到影响。

让学生外出，出去操场，到了一年，学校每班每天交一次体育课，大大增加了学生的运动时间。 另外，学校阳光长的课时延长到了一个小时，童欣算了帐。 本来三四十分钟的长课时，学生下楼，集合后，掐着脑袋去结束，真正能在操场上活动的时间有20多分钟。 除了延长服务的课外体育活动外，科大附属的操场上几乎没有空。

校内到处都有视力检查表，是所有教师统一穿着运动鞋，墙上有打破田径、乒乓球等运动记录的校内明星、校友网球世界冠军晏紫的故事，科大附属的小校园里到处都有体育和健康因素。 最引人注目的是塞满走廊、车库和屋顶的乒乓球台，占地面积共有73亩，参见接缝处的针脚上放着829张乒乓球台。 必须为6700多名教师和学生服务。 童欣表示，学校涌现出网球名将，但身处土寸金街头，乒乓球更容易在活动空之间有限的学校开展，不仅为了为专业队发现人才，也为了造福学生，单打比赛、达达

在十多年的时间里，通过从体教结合到体教融合的探索，我意识到体教融合不仅是为了改变体育在孩子成长过程中所占的比重，更是希望体育对整个素质教育起到杠杆作用。 儿童欣表示，相对于中学阶段，小学实践虽然体教融合阻力更小，但尤为重要，小学阶段是每个人身体发育的敏感期和关键时期，必须夯实基础。 更重要的是，在这一阶段家长和学生形成对体育的重视，认识体育的教育作用，对于学生在今后各个阶段多次喜欢体育至关重要。 如果像这样家庭和学校联动实现体教融合的小学增加的话，未来的中学、高中体教融合的道路也会变得更加宽广吧。 (记者梁璇) ) )。

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